《奥运精神》教学设计（2课时）-2025-2026学年人教版小学美术六年级下册.docx

《奥运精神》教学设计（2课时）-2025-2026学年人教版小学美术六年级下册

教材分析

《奥运精神》是2026年春人教版小学美术六年级下册的综合实践课，属于“综合·探索”学习领域。本课以奥林匹克运动会为载体，结合体育与美术的融合，引导学生了解奥林匹克的历史、标志、吉祥物等相关知识，理解“更快、更高、更强——更团结”的奥运精神，运用绘画、手工、设计等多种美术形式，表现奥运精神，培养学生的综合创作能力、审美感知能力和德育素养。

教材以奥运会的核心元素（奥运五环、会徽、吉祥物、运动项目、运动员拼搏场景等）为切入点，展示了丰富的奥运主题美术作品（海报、绘画、手工作品等），规避了复杂的历史理论，侧重引