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高中英语课堂中听力教学与口语表达的整合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中听力教学与口语表达的有效整合策略，以提高学生的英语综合运用能力。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，本文提出了一系列具有实用性和针对性的整合策略，以期为我国高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；听力教学；口语表达；整合策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学中存在的问题

在我国高中英语教学中，听力与口语表达往往是两个独立的部分，教师往往注重听力技能的训练，却忽视了口语表达能力的培养。首先，传统的英语教学模式以应试教育为导向，过分强调语法、词汇等知识点的掌握，导致学生在听力课堂上缺乏实际的语言交流