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校园广播节目创新与小学生英语素养提升实践探究论文

摘要：本文以校园广播节目为载体，探讨如何通过节目创新实践提升小学生的英语素养。通过对现有校园广播节目进行分析，提出问题，并针对性地提出解决方案，旨在为我国小学生英语教育提供新的思路和实践路径。

关键词：校园广播节目；创新；小学生；英语素养；实践探究

一、问题的提出

（一）校园广播节目内容单一，缺乏趣味性

1.当前校园广播节目的内容过于注重知识传授，忽视了小学生的兴趣和需求。在英语广播节目中，往往只涉及单词、句型的讲解，而缺乏生动的故事、游戏等元素，这使得小学生对英语广播节目的兴趣大打折扣。我们知道，小学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，如果