小学英语教学：校园周边公共交通站点英语口语交际能力培养与评价论文.docx

小学英语教学：校园周边公共交通站点英语口语交际能力培养与评价论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，旨在探讨如何在校园周边公共交通站点培养小学生的英语口语交际能力，并提出相应的评价策略。通过分析背景，阐述培养小学生英语口语交际能力的必要性和可行性，为英语教师提供实践指导。

关键词：小学英语教学；公共交通站点；英语口语；交际能力；评价策略

一、背景分析

（一）校园周边公共交通站点作为英语口语交际能力培养的载体

1.校园周边公共交通站点是小学生日常生活中的重要场景。在这个场景中，小学生可以接触到各种公共交通工具和站点工作人员，为英语口语交际提供了丰富的实践机会。培养小学生的英语口语交际能力，有