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新人教版八年级数学下册知识点总结归纳

亲爱的同学们，八年级下册的数学学习旅程即将告一段落。这个学期，我们探索了数与式的新领域，走进了平面几何的奇妙世界，还初步接触了函数的思想，并学习了如何用数据说话。这份知识点总结，希望能帮助你梳理所学，巩固基础，为后续的学习打下坚实的根基。请记住，数学不仅仅是公式和定理的记忆，更是逻辑思维的培养和实际问题的解决。

一、二次根式

1.二次根式的定义

形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式。其中，a叫做被开方数。这个定义告诉我们，根号下的数必须是非负数，这是二次根式有意义的前提。

2.二次根式的性质

二次根式有几个非常重要的性质，它们是我们进行化简和运算的依据：

*√a(a≥0)是一个非负数。

*(√a)2=a(a≥0)。反过来，我们也可以利用这一点将一个非负数写成平方的形式，即a=(√a)2(a≥0)。

*√(a2)=|a|。这意味着，当a≥0时，√(a2)=a；当a0时，√(a2)=-a。这个性质在化简时经常用到，需要特别注意符号。

3.二次根式的运算

*乘法法则：√a·√b=√(ab)(a≥0,b≥0)。反过来，√(ab)=√a·√b(a≥0,b≥0)，这是化简二次根式的重要方法——“积的算术平方根等于算术平方根的积”。

*除法法则：√a/√b=√(a/b)(a≥0,b0)。同样，反过来√(a/b)=√a/√b(a≥0,b0)，即“商的算术平方根等于算术平方根的商”。

*加减法：二次根式加减时，先将各二次根式化为最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式（即同类二次根式）进行合并。合并方法类似于合并同类项。

在进行二次根式运算时，结果一定要化为最简二次根式。最简二次根式需满足两个条件：被开方数不含分母；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

二、勾股定理

1.勾股定理

如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。也就是说，直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。这个定理是解决直角三角形边长计算问题的有力工具。

2.勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。这个逆定理为我们判断一个三角形是否为直角三角形提供了依据。

3.勾股定理的应用

勾股定理及其逆定理在现实生活中有着广泛的应用，比如测量距离、确定物体的位置、解决几何图形中的计算问题等。运用时，关键在于准确识别直角三角形中的直角边和斜边，或者根据条件构造直角三角形。

三、平行四边形

1.平行四边形的定义

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形用符号“?”表示。

2.平行四边形的性质

*平行四边形的对边平行且相等。

*平行四边形的对角相等，邻角互补。

*平行四边形的对角线互相平分。

*平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。

3.平行四边形的判定

判定一个四边形是平行四边形，除了定义外，还有以下方法：

*两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

*两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

*对角线互相平分的四边形是平行四边形。

*一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

4.三角形的中位线定理

三角形的中位线平行于三角形的第三边，并且等于第三边的一半。这个定理揭示了三角形中位线与第三边的位置和数量关系，在解决与中点相关的问题时非常有用。

5.特殊的平行四边形

矩形

*定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

*性质：除具有平行四边形的所有性质外，矩形还具有：四个角都是直角；对角线相等；既是中心对称图形，也是轴对称图形（有两条对称轴）。

*判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形；对角线相等的平行四边形是矩形；有三个角是直角的四边形是矩形。

菱形

*定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

*性质：除具有平行四边形的所有性质外，菱形还具有：四条边都相等；对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；既是中心对称图形，也是轴对称图形（有两条对称轴）。

*判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形；四条边都相等的四边形是菱形。

正方形

*定义：有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。它既是特殊的矩形，也是特殊的菱形。

*性质：同时具有矩形和菱形的所有性质：四条边都相等；四个角都是直角；对角线相等且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角；既是中心对称图形，也是轴对称图形（有四条对称轴）。

*判定：可先判定为矩形，再判定其有一组邻边相等；或先判定为菱形，再判定其