2026年冀少版生物七年级下册《第二章 循环系统与物质运输》大单元教学设计2026年.docx

2026年冀少版生物七年级下册《第二章 循环系统与物质运输》大单元教学设计2026年.docx

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《冀少版生物七年级下册《第二章循环系统与物质运输》大单元教学设计2026年》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章作为冀少版生物七年级下册的核心章节,聚焦循环系统与物质运输的生物学原理,是学生构建生命观念的重要载体。从知识体系看,第一节“血液循环系统的组成”系统阐述了血液、血管与心脏三大要素:血液部分深入剖析红细胞携氧、白细胞免疫防御及血小板凝血功能,强调血浆作为运输介质的枢纽作用;血管内容则区分动脉、静脉与毛细血管的结构差异,尤其突出毛细血管网在物质交换中的微观机制;心脏模块详细解析心房心室的腔室结构、瓣膜开闭原理及心肌收缩节律,为后续血液循环奠定

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