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- 2026-02-09 发布于贵州
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统编版二年级语文下册;过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子,碾子由碾台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。
磨坊现在很少见,一般乡下能见到,现在都是机械式的,这种更是很少见,农村现在都是用机械的。
;;引入新课;磨坊
磨坊有很多种,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。
;;;看图识字;
“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚(tāng)过去吗?”
“水很浅,刚没(m?)小腿,能蹚过去。”;;第一部分(1-2自然段)小马愿意帮妈妈把麦子驮到磨坊去。
第二部分(3-6自然段)一条河挡住了小马的去路,听了??牛和松鼠的话,小马不知道怎么办才好,决定回家去问妈妈。
第三部分(7-8自然段)妈妈耐心的教育小马,告诉小马光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。小马经过实践,知道了河水的深浅。;小组合作
表演故事,续编故事。;你同意下面的说法吗?说说理由;
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。;你同意下面的说法吗?说说理由;小马最后怎么做的?;;小质疑;结构梳理;读一读,连一连。
连蹦带跳地跑去
哗哗地说
飞快地流着;连词成句,并加上标点符号。
例:愿意麦子磨坊去小马驮着
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(1)小河去路挡住了为难了小马一条
_____________________________________________
(2)突然拦住了很吃惊小松鼠他小马
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(3)妈妈动脑筋问题要遇到说
_____________________________________________;;《小马过河》的故事,给你什么启示?
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