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基于实验探究的小学科学课堂中学生科学探究能力的提升策略研究论文

摘要：本文以实验探究为手段，探讨小学科学课堂中学生科学探究能力的提升策略。通过分析现有问题，提出针对性的教学策略，旨在为提高我国小学科学教育质量提供参考。

关键词：实验探究；小学科学；科学探究能力；教学策略

一、引言与背景

（一）1.科学探究能力在学生成长中的重要性

科学探究能力是学生在面对未知世界时，运用科学方法进行观察、实验、分析、推理和解决问题的能力。在当今科技飞速发展的时代，具备科学探究能力意味着拥有探索未知世界的钥匙。1）科学探究能力有助于培养学生的创新思维。面对问题，学生需要不断尝试、探索，这种过程激发了学生的好奇心和