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小学自然教育：校园植物养护与生态平衡维护实践论文

摘要：本文以小学自然教育为背景，探讨了校园植物养护与生态平衡维护的实践方法。通过分析我国自然教育的现状，提出了在校园环境中开展植物养护与生态平衡维护的重要性，以及实践过程中的具体措施。旨在为提高小学生的环保意识、培养他们的实践能力，以及促进校园生态文明建设提供借鉴。

关键词：小学自然教育；校园植物养护；生态平衡；实践

一、引言

（一）我国自然教育现状

1.自然教育资源丰富，但利用不充分

我国自然资源丰富，自然景观多样，为开展自然教育提供了得天独厚的条件。然而，在实际教育过程中，这些资源并未得到充分利用。一方面，学校教育过于注重知识传授，忽视了