2026年湘美版（2020）高中必修美术鉴赏《第二单元 美术的历程》大单元教学设计.docx

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《湘美版（2020）高中必修美术鉴赏《第二单元美术的历程》大单元教学设计》

一、内容分析与整合

1.1教学内容分析

高中美术鉴赏课程作为艺术教育的核心载体，肩负着培育学生审美感知力、文化理解力与创新实践能力的时代使命。本单元《美术的历程》以人类文明演进为轴线，系统构建了从原始社会到当代艺术的完整认知图谱，其教学内容绝非简单的时间线罗列，而是深度挖掘美术作品背后的社会语境、文化基因与精神内核。在具体课时设计中，第一课“原始人的创造”以法国肖维岩洞壁画、中国河姆渡象牙雕刻为切入点，引导学生透过岩画中的野牛群像与陶器纹饰，体悟原始先民如何将狩猎场景转化为精神图腾