立方根概念与求法导学案.pdfVIP

6.2立方根导学案1

【学习目标】了解立方根的概念；学会用根号表示一个数的立方根；会用立方运

算求某些数的立方根；理解两个互为相反数的立方根的关系

【学习重点】立方根的概念及求法

【学习难点】立方根的求法

【学习内容】p50-51

学习过程

【活动一】（独立思考，认真完成，5分钟）

问题：要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱，

这种包装箱的边长应该为多少?

设这种包装箱的边长为xm，

则_________＝27，那么x＝_____.

在上面问题中，一个数x的立方等于27，那么我们就说x是27的

____________.

归纳：1、一般地，如果一个数的_________等于a，那么__________叫做

_______的立方根或________.这就是说，如果x3a，那么_______

叫做_______的立方根.

2、求一个数的_________的运算叫做开立方.开立方与_______互为逆运

．．．．．．．

算

．

【活动二】（独立思考，认真完成，12分钟）

1、（1）如果33，那么______是______立方根；（2）如果0.530，

=27=.125

238

那么_______是_______的立方根；（3）如果()=，那么_______是

327

_______的立方根；

2、如果03=0，那么_______是_______的立方根；

3、（1）如果(−3)3=−27，那么______是______立方根；（2）如果

(−0.5)3=−0.125，那么_______是_______的立方根；（3）如果

238

(−)=−，那么_______是_______的立方根；

327

归纳：正数的立方根是______数；负数的立方根是_______数；0的立方根

是_____.

10、填空：

1

333−3

______

（1）−64＝－＝_____；（2）＝－＝______.

8

3233(−2)33(−3)3343303

11、填空：＝____；＝____；＝____；＝____；

33

＝____.观察