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班级______________第_______组层次_______

§1.5.1正弦函数的图像及性质

编写人：审核：高一数学组

寄语：流水遇到断崖方能显现瀑布的壮观，

雄鹰飞上蓝天才能见到的辽阔。

一、学习目标

1、能结合单位圆说出正弦函数的性质。

2、了解正弦曲线的画法，会利用五点法画出y=sinx的图

像.

二、学习重、难点：

重点：正弦函数图像的作法

难点：理解弧度值到x轴上点的对应。

三、知识：

(A)1、正弦函数定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(A)2、正弦函数的定义域：＿＿＿＿＿；值域：＿＿＿；

周期：＿＿＿＿。

四、学习过程

阅读P--P页内容，回答以下问题：

2225

1

（A）1、从单位圆可以看出正弦函数有以下性质：定义

域：＿＿＿＿＿；值域：＿＿＿＿＿；最小正周期：＿＿＿

＿。在上单调性为：在区间＿＿＿＿＿上是增加的；在

区间＿＿＿＿＿上是减少的。

（A）2、画正弦函数图像的方法有：________、

_______、________

①描点法：用描点法做函数图像的步骤：_______、

_______、________

参看1-6表格。

②设任意角的终边与单位圆交与P点，过点P作x轴的

垂线，垂足为M，则线段MP为角的＿＿＿＿＿。

几何法：利用单位圆中的正弦线来作出正弦函数的图像。

③五点法：五点法”作正弦函数y=sinx，x∈[0,2]的图

像的五个关键点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿。

将y=sinx，x∈的图像向________平行移动

（），就可得到y=sinx，x∈R

的图像。

（A）3、正弦函数的图像叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。

2

五、基础训练

(B)1、如图所示，角的正弦线是（）

A.OMB.MOC.MPD.PM

(B)2、在同一坐标系中，函数y=sinx，x∈[0,2]，与

y=sinx，x∈[2,4]的图像（）

A、重合B、形状相同，位置不同

C、关于y轴对称D、形状不同，位置不同

(B)3、用五点法作出下列函数在区间[0,2]上的简图。

①y=-sinx②y=1+sinx

六、能力提升

(B)１、用五点法作y=sin2x的图像时，应描出的五点的

横坐标可以是（）

A0，，，，2B0，，，，

C0，，2，3，4D0，，，，

(B)2、用五点法作y=2sinx，x∈[0,2]的图像时，应描出

五点的纵坐标是（）

3

A、0,1,0,–1,0B、0,,0,–1,0

C、0,2,0,–2,0D、0,–2,0,2,0

（C）3、求满足sinx的角的集合。

（C）2、的定义域

七、小结

4

§1.5.1正弦函数的性质