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辽宁教师考编试题与答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。）

1.教育的本质是（）。

A.培养人的社会活动

B.传递生产经验和生活经验

C.传承文化

D.促进个体发展

2.“学而时习之”“温故而知新”体现了（）的教学原则。

A.直观性

B.循序渐进

C.巩固性

D.因材施教

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生（1218岁）的主要发展任务是（）。

A.建立自我同一性

B.培养勤奋感

C.获得自主感

D.避免自卑感

4.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的内容包括（）。

A.政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

B.学历、职称、教龄、教学效果

C.师德表现、教学能力、科研能力、学生评价

D.职业道德、教学技能、育人成效、同事评价

5.新课程改革强调的课程结构是（）。

A.学科课程为主，活动课程为辅

B.分科课程与综合课程相结合

C.国家课程、地方课程、学校课程三级管理

D.必修课程与选修课程相结合

6.“最近发展区”理论是由（）提出的。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

7.在教学中，教师通过展示实物、直观教具或进行示范实验，使学生获得感性认识，这遵循了（）原则。

A.理论联系实际

B.直观性

C.启发性

D.循序渐进

8.《义务教育课程方案（2022年版）》指出，课程实施要注重（）。

A.知识传授为主

B.学生核心素养发展

C.应试能力培养

D.教师主导作用

9.根据马斯洛的需要层次理论，学生渴望得到老师的表扬和同学的认可，属于（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

10.“教育要适应年轻一代身心发展的规律”，这体现了教育的（）。

A.社会制约性

B.个体发展规律

C.历史性

D.相对独立性

11.班主任工作的中心环节是（）。

A.组织和培养班集体

B.做好个别教育工作

C.协调家校沟通

D.组织班会活动

12.教师在教学中“一把钥匙开一把锁”，针对不同学生采取不同方法，这遵循了（）。

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

13.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中，教师职业的本质要求是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

14.下列选项中，不属于学习动机的是（）。

A.学生为了得到奖励而努力学习

B.学生对知识本身产生兴趣而主动学习

C.学生为了避免父母批评而完成作业

D.学生因天气炎热无法集中注意力

15.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

16.辽宁省“十四五”教育发展规划提出，要深化新时代教育评价改革，坚决克服（）。

A.唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子

B.重智育、轻德育、轻体育、轻美育、轻劳育

C.重结果、轻过程、轻能力、轻素养

D.重理论、轻实践、轻创新、轻应用

17.根据加德纳的多元智能理论，学生擅长逻辑推理和数学运算，主要体现了（）。

A.语言智能

B.逻辑数学智能

C.空间智能

D.人际智能

18.教师在课堂上发现学生小明玩手机，最恰当的处理方式是（）。

A.当场严厉批评，没收手机

B.不予理睬，继续上课

C.课后单独沟通，了解原因并教育

D.让小明站起来罚站一节课

19.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生（）的权利，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

A.受教育权

B.隐私权

C.健康权

D.休息权

20.“教学相长”出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《劝学》

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的五个选项中，至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选、少