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自然科学实验在小学课程中的跨学科融合探究论文

**摘要**：本文旨在探讨自然科学实验在小学课程中的跨学科融合，分析其在提升学生综合素质、激发学习兴趣和培养科学素养方面的作用。通过具体案例和实践经验，本文提出了跨学科融合的有效策略，以期为小学教育改革提供参考。

**关键词**：自然科学实验；小学课程；跨学科融合；综合素质；科学素养

一、引言

随着教育改革的不断深入，跨学科融合教育逐渐成为提升学生综合素质的重要途径。自然科学实验作为小学课程的重要组成部分，其跨学科融合的探究不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能有效培养学生的科学素养和创新能力。本文将从两个方面探讨自然科学实验在小学课程中的跨学科融合，