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- 2026-02-08 发布于山东
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部编版?三年级语文下册;第一课时;守株待兔这个故事告诉我们,不能心存侥幸,妄想不劳而获,做事要脚踏实地、主动努力。;鹿角和鹿腿这个故事告诉我们,事物各有长短,不能只看外表,实用的价值更重要,要全面看待事物。;大家分享了这么多寓言,你对寓言有了哪些认识?你是怎么读寓言故事的?和同学交流。;许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我一读就记住了。;读到这些寓言故事时,你会想到生活中的哪些人和事?;寓言是生活的镜子,读懂道理后,联系生活实际思考,能让我们更深刻地理解故事,也能指导我们的言行。中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言里还有很多精彩故事,课后,让我们去阅读更多的寓言故事吧。;源源不断津津有味
无忧无虑无边无际;我们照样子写几个这样的词语吧。;读一读,注意加点的部分。;“噘嘴”“皱眉头”通过动作和神态的描写,形象地呈现出鹿对自己细腿的不满和抱怨。;仿写练习;今天我们梳理了寓言阅读的方法,积累了两类特色词语,学会了仿写生动的提示语,下节课我们将一起学习通知的写作方法,练习书写生字,积累更多寓言成语,大家课后可以提前预习。;第二课时;读读通知,找一找,一份完整的通知包含哪些内容?;格式要求:;实战练习;;书写提示;横画较多的字,要区分长横、短横,间距均匀;竖画较多的字,竖画要挺拔,长短错落;整体做到重心平稳,结构匀称。;“耒”横画平
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