5 守株待兔 教案 2025-2026学年统编版语文三年级下册.docxVIP

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三年级下册各单元语文要素

单元

主题

语文要素

第一单元

可爱的生灵

阅读要素：试着一边读一边想象画面；体会优美生动的语句。

写作要素：试着把观察到的事物写清楚。

第二单元

寓言故事

阅读要素：读故事，明白其中的道理。

写作要素：把图画的内容写清楚。

第三单元

观察与发现

阅读要素：借助关键语句概括一段话的大意。

写作要素：做个小实验，把实验过程写清楚。

第四单元

中华优秀传统文化

阅读要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。

写作要素：收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯。

第五单元

习作单元：大胆想象

阅读要素：在阅读中感受想象的神奇。

写作要素：发挥想象写故事。

第六单元

多彩童年

阅读要素：运用多种方法理解难懂的句子。

写作要素：写一个身边的人，尝试写出这个人的特点。

第七单元

奇妙的世界

阅读要素：阅读写景的文章，了解所描写景物的特点。

写作要素：初步学习整合信息，介绍一种事物。

第八单元

有趣的故事

阅读要素：了解故事的主要内容，复述故事。

写作要素：根据提示，展开想象，尝试编童话故事。

单元导读

本单元按课标要求,以“寓言故事”为主题,编排了《守株待兔》《会摇尾巴的狼》《鹿角和鹿腿》三篇精读课文及《池子与河流》一篇略读课文。寓言是生活的一面“镜子”,在学习寓言故事的时候,最关键的就是理解这个故事所表达的道理。在理