传统游戏在小学生社交能力培养中的实证研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨传统游戏在小学生社交能力培养中的实际效果。通过实证研究方法,分析传统游戏对小学生社交技能、情感交流和合作意识的影响。研究发现,传统游戏不仅能提升小学生的社交技能,还能促进其情感交流和合作意识的形成。本文提出,将传统游戏融入小学教育,有助于全面提高学生的社交能力。
**关键词**:传统游戏;小学生;社交能力;实证研究;情感交流
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一、引言
随着社会的发展和科技的进步,现代小学生的娱乐方式日益多样化,电子游戏和网络社交逐渐成为主流。然而,这些新兴娱乐方式在带来便利的同时,也引发了一系列问题,如社交障碍、情感冷漠等。在此
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