高中地理野外实践活动课程实施过程中的教学策略研究论文
摘要:本文针对高中地理野外实践活动课程实施过程中的教学策略进行研究,旨在提高学生的地理实践能力,培养其综合素质。文章从实际教学出发,分析了野外实践活动课程的现状与问题,并提出了相应的教学策略。
关键词:高中地理;野外实践活动;教学策略;实践能力
一、引言与背景
(一)1.高中地理野外实践活动课程的现状
在我国高中地理教育中,野外实践活动课程作为培养学生地理实践能力的重要途径,具有不可替代的作用。然而,在实际教学过程中,野外实践活动课程的实施现状并不乐观。首先,部分学校对野外实践活动课程的重视程度不够,导致课程设置和实施过程中存在诸多问题。其
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