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- 2026-02-09 发布于四川
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小学班主任安全培训课件
第一章安全意识与班主任责任班主任在学生安全中的核心作用作为与学生接触最密切的教育工作者,班主任是校园安全的第一责任人。从晨检到放学,从课堂到课间,班主任的每一次关注都可能避免一次事故的发生。安全意识的培养从预防为主到应急准备,双管齐下构建安全防护体系。预防是最好的保护,但完善的应急准备同样不可或缺。案例分享
安全无小事:班主任的安全职责监督学生日常行为密切关注学生在校期间的一切活动,及时制止危险行为。课间追逐打闹、攀爬栏杆、在楼梯间推搡等行为都需要及时干预和教育。建立安全管理制度制定班级安全公约,明确各项安全规则。将安全要求具体化、可操作化,让每个学生都清楚什么可以做、什么不能做。家校联动机制建立畅通的家校沟通渠道,及时向家长通报学校安全要求,获取家长配合。共同关注学生上下学路上的安全,形成全方位保护网络。
守护每一个孩子的安全成长
第二章校园安全管理要点校园环境安全检查教室、操场、楼梯、厕所、实验室等不同场所都有其特定的安全风险点。班主任需要定期巡视,建立检查清单,确保不遗漏任何角落。教室:电器线路、门窗玻璃、桌椅稳固性楼梯:扶手牢固度、地面防滑、照明充足操场:体育器材完好、地面平整、围栏安全卫生间:地面防滑、排水通畅、无异味复查验收跟踪整改记录报告发现隐患
校园常见安全隐患案例分析楼梯拥挤踩踏事故案例:某小学课间时段,学生集中下楼,因秩序混乱发生踩踏,导致多名学生受伤。警示:必须实行错峰放学,安排值班教师维持秩序,教育学生有序通行,严禁推搡。在楼梯转角处张贴慢行标识。操场体育器材伤害案例:学生在使用单杠时因动作不规范从高处坠落,造成骨折。警示:体育器材使用前必须进行安全检查,使用时必须有教师指导和保护。在器材周围铺设防护垫,设置警示标志。教室电器安全隐患案例:教室内私拉电线使用大功率电器,导致线路过载引发火灾。
第三章交通安全教育小学生交通安全现状据统计,交通事故是造成小学生意外伤害的主要原因之一。由于年龄小,安全意识薄弱,小学生在过马路、乘坐交通工具时容易出现危险行为。重点知识内容红绿灯规则:红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等斑马线通行:走人行横道,注意观察左右车辆乘车安全:不在车上打闹,头手不伸出窗外候车规范:站在安全区域等车,不追逐公交车班主任的角色通过主题班会、情景模拟、实地演练等多种方式开展交通安全教育。与家长沟通,确保学生上下学路上的安全。教育方法:
交通安全互动环节角色扮演行人学生扮演过马路的行人,练习正确的过马路姿势和观察方法。角色扮演司机体验司机视角,理解盲区概念,知道为什么要让司机看见自己。角色扮演交警学习交通指挥手势,理解交通规则的重要性。交通安全口诀红灯停,绿灯行,走路靠右不乱跑。过马路,看左右,斑马线上最安全。乘车时,要文明,系好安全带最重要。
第四章消防安全与应急逃生生成此图像时出现错误火灾常见原因电器使用不当或线路老化短路明火管理不善(实验室、食堂等)学生玩火或违规使用打火机易燃物品存放不当预防措施定期检查消防设施,确保灭火器、消防栓完好可用。开展消防安全教育,让学生认识火灾危害。严格管控火源,禁止学生携带火种进校园。灭火器使用口诀
火灾逃生实操演练01使用湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠3-4层,捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾。烟雾中的一氧化碳是火灾致死的主要原因。02弯腰低姿态撤离烟雾向上升腾,低处空气相对清洁。保持弯腰或匍匐前进,减少烟雾吸入。03沿墙摸索前进火灾现场烟雾浓厚,能见度低。沿着墙壁摸索可以避免迷失方向,快速找到出口。04识别安全出口标志熟记教室和走廊的安全出口位置,认识绿色紧急出口标志,按照疏散指示方向撤离。重要提醒
第五章防溺水安全教育溺水事故高发原因每年夏季是溺水事故高发期,小学生因好奇心强、安全意识弱,容易在无成人监护情况下私自下水玩耍。危险水域识别江河湖泊等自然水域:水深不明、水流湍急水库池塘:水底淤泥、水草缠绕工地积水坑:水质污浊、深浅不一无人看管的游泳池:缺乏安全保障防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领下游泳不到无安全设施水域游泳不到不熟悉的水域游泳不擅自下水施救
防溺水情景剧与讨论错误救援方式看到同伴溺水,直接跳入水中施救。这样做极易造成连环溺水事故,因为小学生体力有限,缺乏救援技能。正确救援方式发现有人溺水,立即大声呼救并拨打110或120。寻找竹竿、绳索、救生圈等工具救援,不盲目下水。自救技巧演示如不慎落水,保持冷静,采取仰漂姿势,头部后仰露出口鼻呼吸。寻找漂浮物抓牢,等待救援。切勿惊慌挣扎消耗体力。通过情景剧表演和小组讨论,让学生深刻理解智救不盲救的理念,掌握正确的应对方法。
第六章食品安全与健康防护养成卫生习惯检查保质期识别“三无”食品安全直接关系到学生的身体健康和生命安全,是校园安全管理的重要组成部分。识别三无食
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