2025-2026学年第一学期XX市实验中学_学困生心理辅导_个案记录：学生情况与辅导方法.docx

2025-2026学年第一学期XX市实验中学学困生心理辅导个案记录：学生情况与辅导方法

个案编号：XSYZ-XFXD-202509-001

辅导教师：XX市实验中学心理健康教师XXX班主任XXX

辅导对象：初X（X）班学生XXX性别：X年龄：X岁学号：XXXXXXX

辅导周期：2025年9月—2026年1月（2025-2026学年第一学期）

辅导背景：为落实立德树人根本任务，关注学困生成长，破解学困生学习困境背后的心理难题，帮助学困生树立学习信心、调整心理状态、培养良好学习习惯，我校开展学困生心理辅导专项工作。本个案针对初X（X）班学生XXX，结合其学习表现、心理状