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基于家国情怀的高中历史教学策略与学生核心素养培养实践论文

摘要：本文旨在探讨基于家国情怀的高中历史教学策略，以及如何在此过程中培养学生的核心素养。通过对家国情怀的内涵及其在历史教学中的重要性进行分析，本文提出了相应的教学策略，并结合实际教学实践，探讨了如何有效培养学生的核心素养。

关键词：家国情怀；高中历史教学；核心素养；培养实践

一、引言

（一）家国情怀在高中历史教学中的重要性

1.强化学生民族认同感

在高中历史教学中，家国情怀作为一种精神纽带，能够引导学生深入了解国家的历史文化，从而增强民族认同感。通过讲述我国悠久的历史、灿烂的文化和伟大的民族英雄，教师可以帮助学生树立正确的历史观、民族