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初中数学课堂中校园文化融入的创新模式研究论文

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摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探索校园文化融入的创新模式，旨在提高数学教学效果，培养学生的综合素质。通过对校园文化与数学教学的内在联系进行分析，本文提出了具有实践意义的创新模式，为我国初中数学教育改革提供参考。

关键词：初中数学；校园文化；创新模式；教学效果

一、引言

（一）1.校园文化在数学教学中的重要性

校园文化是一种隐性教育资源，对学生的成长具有深远影响。在数学教学中，融入校园文化有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。首先，校园文化能让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，降低学习难度，增强学生的自信心。其次，校园文化能培养学生的