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高中英语读写教学中的学生阅读与写作能力培养策略创新论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中，如何创新学生阅读与写作能力的培养策略。通过分析现有教学方法的不足，提出具有实用性和针对性的创新策略，以期为我国高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；读写教学；阅读能力；写作能力；培养策略

一、引言

（一）现有教学方法的不足

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在我国高中英语教学中，传统的教学模式往往注重语法和词汇的讲解，而忽视了阅读与写作能力的培养。这种单一的教学模式容易让学生产生厌倦感，难以激发学生的学习兴趣。因此，在阅读与写作教学中，教师需要创新教学方法，提高课堂的趣味性。

2.教学评价体