2026河南新乡市金瀚学校教师招聘19人备考题库带答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026河南新乡市金瀚学校教师招聘19人备考题库带答案详解(黄金题型).docx

2026河南新乡市金瀚学校教师招聘19人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某旅行社在端午期间推出“庐山两日游”的团购活动,单人报名费用为499元,两人一起报名时每人收费459元,三人及以上报名可享受团购价399元。在此情境中,此处的团购价体现了货币在执行()职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:B

【解析】本题可根据货币各职能的特点来判断“团购价”所体现的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。这一职能是通过价格来实现的,即把一定数量的货币表现为价格,用来衡量商品的价值。在本题中,“一人报名499元,两人报名每人459元,三人及以上报名享受团购价399元”,这些价格是用来衡量“庐山两日游”这一服务商品的价值,体现了货币用价格的形式来表现该服务的价值量大小,所以这里的团购价是货币在执行价值尺度的职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱、一手交货。在本题中,题干仅提及了团购价,并未涉及实际的商品与货币的交换过程,所以没有体现流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,它的特点是货币与商品的交换在时间和空间上是分离的。题干中没有体现出债务清偿、延期支付等支付手段的相关内容,所以没有体现支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。本题中没有涉及货币被保存起来的相关内容,所以没有体现贮藏手段职能。综上,团购价体现的是货币的价值尺度职能。

2、对科层制组织里各职位之间以及相应权力之间的关系规定的原则是()。

A.知识性原则

B.职业化原则

C.非人格化原则

D.公职等级制和权力等级化原则

【答案】:D

【解析】本题主要考查对科层制组织相关原则的理解。科层制组织是一种以规则为管理主体的组织体系和管理方式,具有一系列的组织原则。知识性原则主要强调知识在组织中的重要性,但它并非是对科层制组织中各职位之间以及相应权力之间关系规定的原则。职业化原则侧重于员工具备专业的职业素养和技能,它与职位和权力之间的关系规定并无直接关联。非人格化原则是指组织中的管理行为以制度和规则为依据,排除个人情感因素的影响,这也不是针对职位和权力关系规定的原则。而公职等级制和权力等级化原则明确规定了科层制组织中各职位之间存在明确的等级划分,相应的权力也按照等级进行分配,体现了各职位之间以及权力之间的关系,是科层制组织对各职位和权力关系规定的重要原则。综上,答案是公职等级制和权力等级化原则。

3、赫兹伯格将管理中的有关因素划分为两种,分别是满意因素和不满意因素。其中,满意因素指的是能够让人获得满足并起到激励作用的因素,而不满意因素则是容易引发意见和消极行为的因素,也就是保健因素。该理论的核心在于()这一论断。

A.凡是平等的必然是保健的,凡是公正的必然是激励的

B.保健因素与激励因素在量上的划分,关键是取决于工作的性质

C.如果把某些激励因素变成保健因素,会导致个人工作积极性的降低

D.只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,不会带来满意感

【答案】:D

【解析】本题主要考查赫兹伯格双因素理论的核心论断。赫兹伯格把管理中的因素分为满意因素(激励因素)和不满意因素(保健因素)。激励因素可以使人得到满足和激励,保健因素则容易产生意见和消极行为。对于“凡是平等的必然是保健的,凡是公正的必然是激励的”,此说法过于绝对,平等和公正与保健因素和激励因素之间并没有必然的对应关系。“保健因素与激励因素在量上的划分,关键是取决于工作的性质”,该表述没有准确抓住该理论的核心,此理论重点不在于两者在量上划分与工作性质的关系。“如果把某些激励因素变成保健因素,会导致个人工作积极性的降低”,这只是双因素理论可能产生的一种结果,并非该理论的核心论断。“只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,不会带来满意感”,这准确地阐述了激励因素和保健因素的作用,是赫兹伯格双因素理论的核心所在。综上,正确答案是只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,不会带来满意感。

4、下列不属于诸子散文的是()。

A.《论语》

B.《墨子》

C.《孟子》

D.《左传》

【答案】:D

【解析】这道题考查诸子散文的范畴。诸子散文是在春秋战国时期,各个学派的思想家们为了阐述自己的观点、主张而创作的散文作品。《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,属于诸子散文

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