2026年春季学期XX市第一中学_师德师风_主题征文比赛方案：主题确定与评选标准.docxVIP

2026年春季学期XX市第一中学师德师风主题征文比赛方案：主题确定与评选标准

编写：XX市第一中学德育处、工会

主审：XX（分管德育副校长）、XX（校长）

参与：XX市第一中学全体教职工

编写日期：2026年2月XX日

一、方案总则

（一）编制背景

师德师风是教师的立身之本、育人之基，是教育事业发展的灵魂工程。为深入贯彻落实教育部关于加强师德师风建设的相关要求，全面加强我校教师队伍思想政治建设和职业道德建设，引导全体教职工坚守教育初心、践行育人使命，弘扬高尚师德、涵养优良师风，展现我校教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的精神风貌，结合2026年春季学期学校工作安排，特举办本次师德师风主题征文比赛。本方案重点明确征文主题、评选标准及相关实施要求，确保比赛公平、公正、有序开展，切实发挥征文比赛的育人导向作用。

（二）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的教育方针，立足我校立德树人根本任务，以培育和践行新时代教师职业行为规范为核心，以弘扬高尚师德、讲述育人故事、凝聚教育力量为目标，通过征文比赛的形式，引导全体教职工反思教育初心、总结育人经验、抒发师德情怀，进一步强化责任意识、奉献精神和职业素养，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，为学校高质量发展提供有力保障。

（三）核心原则

1.思想引领，价值导向：紧扣师德师风核心要求，突出思想政治引领，弘扬正能量，传递主旋律，引导教职工树立正确的教育观、学生观、职业观；

2.立足实际，真情实感：坚持实事求是，鼓励教职工结合自身教育教学实践、班级管理经历，讲述真实的师德故事、抒发真挚的育人情怀，杜绝空话、套话、假话；

3.主题鲜明，紧扣要求：严格围绕本次征文确定的核心主题及分支主题撰写，确保内容贴合主题、重点突出，体现新时代师德师风的内涵要求；

4.公平公正，择优评选：建立科学、规范的评选标准和流程，组建专业评选小组，坚持公开、公平、公正原则，严格审核、择优评选优秀作品；

5.全员参与，注重实效：广泛动员全体教职工参与，兼顾不同教龄、不同学科、不同岗位教职工的特点，确保比赛覆盖面，注重征文的教育意义和实践导向，不追求形式化。

（四）适用范围

本方案适用于2026年春季学期XX市第一中学师德师风主题征文比赛的全部相关工作，涵盖全体教职工（含专任教师、班主任、行政人员、教辅人员）的征文撰写、提交、初审、复审、终审及表彰等所有环节，是本次征文比赛的指导性文件，全体参与人员及工作人员需严格遵守。

（五）组织分工

为确保征文比赛有序推进，明确各部门及相关人员职责，成立比赛组织工作组，具体分工如下：

1.领导小组：由校长、分管德育副校长担任组长，德育处、工会、教务处、各年级组负责人担任成员，统筹比赛整体工作，审定比赛方案、主题确定、评选标准，审批评选结果，协调解决比赛过程中的重大问题；

2.工作小组：由德育处、工会工作人员组成，负责比赛的具体实施，包括征文通知发布、主题解读、征文收集、整理归档，组织评选活动，撰写比赛总结，落实表彰事宜；

3.评选小组：由学校领导、德育处、工会负责人、优秀教师代表、语文教师代表组成，负责征文的初审、复审、终审工作，严格按照评选标准打分、点评，确保评选结果公平公正；

4.各年级组、部门：负责本年级、本部门教职工的动员、宣传工作，提醒教职工按时撰写、提交征文，收集本年级、本部门征文，汇总后提交至工作小组，协助工作小组做好征文整理工作；

5.全体教职工：积极响应比赛号召，结合自身实际撰写征文，按时提交作品，主动参与比赛相关活动。

二、征文比赛基本信息

1.比赛主题：紧扣师德师风核心，具体主题详见本方案第三部分，可围绕分支主题撰写，也可结合自身实践自主立意（需贴合核心主题）；

2.参与对象：XX市第一中学全体教职工（含专任教师、班主任、行政人员、教辅人员，不分教龄、学科、岗位）；

3.征文要求：体裁不限（记叙文、议论文、散文、随笔、感悟等均可），内容真实、情感真挚、语言流畅，紧扣主题，杜绝抄袭、拼凑，禁止网络照搬；

4.字数要求：不少于800字，不超过2000字（篇幅适中，重点突出，避免冗长）；

5.提交形式：电子档+纸质档双重提交，电子档提交至指定邮箱，纸质档提交至本年级组、本部门负责人处；

6.比赛时间：2026年2月XX日-2026年4月XX日（具体时间节点详见本方案第六部分实施步骤）；

7.展示方式：评选出的优秀征文将在学校公众号、校园宣传栏、教职工大会上进行展示、交流，部分优秀作品将汇编成册，发放给全体教职工学习。

三、征文主题确定（核心+分支，精准导向）

本次征文比赛以师德师风为核心主题，立足新时代教育背景下教师的责任与使命，结合我校教育教学实际，确定以下核心