2025江西省省直机关选调公务员19人笔试题库附答案解析.docxVIP

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2025江西省省直机关选调公务员19人笔试题库附答案解析.docx

2025江西省省直机关选调公务员19人笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、市场经济最基本的内在功能是()。

A.优化资源配置

B.提高经济效益

C.促进技术创新

D.促进社会全面进步

【答案】:A

2、我国湿润区和半湿润区的分界线是()。

A.阴山—贺兰山一线

B.秦岭—淮河一线

C.都连山—巴彦喀拉山一线

D.大兴安岭—张家口一线

【答案】:B

3、悲观决策法的原则是()。

A.最大值

B.最小值

C.小中取大

D.大中取小

【答案】:C

4、甲追打乙,情急之下,乙抢了丙停在路边的摩托车。后乙在骑车逃跑的过程中不慎摔倒,摩托车被摔坏。对于本案,下列说法正确的是()。

A.乙抢摩托车的行为属于紧急避险

B.乙抢摩托车的行为构成盗窃罪

C.乙抢摩托车的行为构成抢劫罪

D.乙抢摩托车的行为构成抢夺罪

【答案】:A

5、由于工业革命的进行,这个时期的殖民活动从野蛮掠夺的形式发展到抢占原料产地和商品市场,无节制的资源强占、消耗,市场只有产出没有可持续发展观,最后到无资源可找,只能通过殖民获取。上述体现了哪种经济学原理()。

A.口红效应

B.牧童经济

C.丰收悖论

D.科斯定理

【答案】:B

6、()是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品的社会属性,也是商品特有的属性,体现了商品生产相互比较和交换劳动的经济关系,是商品最本质的因素。

A.使用价值

B.交换价值

C.价值

D.价格

【答案】:C

7、下列关于厨房中的物理知识说法不正确的是()。

A.煮熟的滚烫的鸡蛋放入冷水浸一下更容易剥开,利用了热胀冷缩原理

B.微波炉加热原理是利用电能转化为电磁能,电磁能转化为内能

C.菜刀刀刃较薄,是为了减少受力面积,增大压强

D.烧水时水壶壶口出现大量“白气”,是汽化现象

【答案】:D

8、修身立德是人生成长的必经之路,古语有云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”这启示我们()。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】:C

9、甲房地产开发商在商品房预售中对外宣传购买本楼盘的业主将享有10万平私家花园。但购买该楼盘的业主发现,花园只有3万平。于是业主纷纷向市场监督管理部门投诉。甲房地产开发商关于私家花园内容的广告宣传属于()。

A.混淆销售

B.正当促销

C.诋毁商誉

D.虚假宣传

【答案】:D

10、根据《水污染防治法》,多层地下水的含水层水质差异大的,应当()对已受污染的潜水和承压水,不得()。

A.同时开采分别开采

B.分层开采分别开采

C.分层开采混合开采

D.混合开采混合开采

【答案】:C

11、商品经济产生和存在的决定性条件是()。

A.社会分工

B.生产资料和产品属于不同所有者

C.市场的统一性

D.货币的产生

【答案】:B

12、《中华人民共和国药品管理法》适用于中华人民共和国境内从事()。

A.药品生产、经营、使用和管理的单位或者个人

B.药品研制、生产、经营、使用和监督管理的单位或者个人

C.药品研制、生产、经营、使用的单位或者个人

D.药品研制、生产、经营、教育和监督管理的单位或者个人

【答案】:B

13、市场经济犹如辆机动车,()是“加速器”,()是“减震器”。

A.市场机制;社会保障

B.市场机制;志愿服务

C.政府指令;社会保障

D.政府指令;志愿服务

【答案】:A

14、明天是选举日,下列不具有选举权的是()。

A.张某刚过完17岁生日

B.黄某判有期徒刑三年执行中

C.王某患有精神病

D.陈某行政拘留15天执行中

【答案】:A

15、在负责特定任务工作小组进行的所有形式的沟通,称为()。

A.间接沟通

B.直接沟通

C.团队沟通

D.语言沟通

【答案】:C

16、《三国演义》中,诸葛亮运筹帷幄之中,决胜千里之外,火烧博望坡,大败曹操从管理的角度来看这充分说明了()的重要性。

A.控制工作

B.组织工作

C.计划工作

D.创新工作

【答案】:C

17、撰写这类公文时,应注意的事项不包括()。

A.注意行文的普适性

B.观点要明确

C.要及时行文

D.行文要言简意赅

【答案】:A

18、宏观调控的手段中,()是指政府根据国内外经济环境在对经济社会发展趋势预测的基础上,对未来国民发展具有指导意义的支持。

A.经济手段

B.行政手段

C.计划手段

D.舆论手段

【答案】:C

19、专业技术人员如何培养创造性思维,你认为以下哪点不合适()。

A.展开“幻想”的翅膀

B.培养发散思维

C

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