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大班上学期健康教案《我们的鼻子》

教学目标

本教案立足于大班幼儿身心发展特点，聚焦健康教育核心领域，旨在通过系统化、生活化的教学设计，引导幼儿建立对鼻子功能的科学认知与保护意识。在制定教学目标时，我们充分考量了《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的具体要求，结合大班幼儿的认知水平与生活经验，设定了多维度、可操作的目标体系。知识目标方面，幼儿能够准确描述鼻子的基本结构与核心功能，例如理解鼻子是呼吸和嗅觉的重要器官，并能举例说明鼻子在日常生活中的实际作用，如闻到花香或食物气味时的体验。这种知识建构并非简单的概念灌输，而是通过直观感知与互动探索，让幼儿在真实情境