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传染病的应急预案演练脚本

第一部分：总则与演练目的

本次传染病应急预案演练旨在全面检验和提升本机构（以“XX市人民医院”为例，下同）应对突发新发呼吸道传染病疫情的组织协调能力、应急响应速度、临床处置水平、感染控制效能及后勤保障能力。演练严格遵循《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》及本院《突发公共卫生事件总体应急预案》、《传染病疫情应急处置预案》等法律法规与内部规章制度。通过高度仿真的实战化演练，查找现有预案与流程中的缺陷与不足，强化多部门、多学科协同作战机制，确保在真实疫情发生时，能够迅速、有序、高效地开展防控与救治工作，最大限度降低疫情对公众健康和社会秩序的影响。

第二部分：演练核心原则

1.依法科学，统一领导：演练全过程必须严格依据国家相关法律法规和卫生行政部门的技术指南进行。在院党委和应急领导小组的统一指挥下开展。

2.平战结合，立足实战：演练场景设置贴近实际可能发生的疫情，模拟真实压力环境，检验平时培训与物资储备的成效。

3.全员参与，重点突出：要求涉及应急响应的所有相关部门和人员，包括临床、医技、行政、后勤、安保等均需参与或观摩。重点检验发热门诊、感染性疾病科、急诊科、检验科、放射科、院感科、疾控科、医务科、护理部、设备科、总务科等关键部门。

4.部门联动，协同处置：强化院内多部门横向协作，以及医院与上级卫生行政部门、疾控中心、社区等的外部联动机制。

5.问题导向，持续改进：演练的核心目的是发现问题。必须对演练全过程进行详细记录与评估，针对暴露出的问题制定切实可行的整改措施，并限期完成，形成闭环管理。

第三部分：演练组织架构与职责

成立本次应急演练指挥部，下设各功能小组，职责明确到人。

演练总指挥：由院长担任。负责演练的总体决策、批准演练方案、发布演练开始与结束指令、对演练进行最终评估。

演练副总指挥：由分管医疗、护理、院感、后勤的副院长担任。协助总指挥工作，具体负责指挥协调各演练小组。

演练指挥部办公室：设在医务科，医务科科长任主任。负责演练方案的具体制定、组织协调、进度控制、信息汇总及联络工作。

演练评估组：由院领导、院感科、疾控科、护理部、质控办及外聘专家组成。负责制定评估标准，对演练各环节进行独立观察、记录、评估和打分，并形成评估报告。

参演组：由以下各实战小组构成，负责具体演练任务的执行。

临床救治组：以感染性疾病科、呼吸与危重症医学科、重症医学科（ICU）、急诊科、儿科医护人员为核心。负责模拟患者的接诊、筛查、诊断、隔离、治疗、危重抢救及转运。

感染控制与流调组：以院感科、疾控科人员为核心。负责演练中的感染防控措施监督指导、疫点消毒、医疗废物处置流程监督，以及模拟流行病学调查、密切接触者追踪。

检验检测组：以检验科（含PCR实验室）、放射科人员为核心。负责模拟标本的接收、检测、报告（特别是核酸快速检测流程），以及模拟患者的影像学检查。

隔离与转运组：以急诊科、感染性疾病科护士及担架队、司机班人员组成。负责模拟疑似/确诊患者的院内安全转运、负压救护车的调度与洗消。

后勤保障组：以设备科、总务科、药剂科、信息科人员为核心。负责演练所需的防护物资、医疗设备、药品、消杀用品、生活物资的紧急调配与供应；保障隔离病区水、电、氧、暖、网络通畅；负责模拟医疗废物的集中收集与转运。

安全保卫与秩序维护组：以保卫科人员为核心。负责演练区域（特别是发热门诊、隔离病区）的警戒、人员出入管控、交通疏导，防止模拟围观和秩序混乱。

信息与宣传组：以院办公室、宣传科人员为核心。负责演练过程中的信息记录、影像资料采集、对内对外信息通报的模拟（模拟向上级报告、向社会发布通告模板）、舆情监测模拟。

第四部分：演练场景与情景设置

演练主题：模拟应对一种新型人畜共患呼吸道病毒“X病毒”引起的聚集性疫情。

演练时间：模拟疫情发生在某工作日下午。

背景设定：本市某农贸市场近期报告多例不明原因肺炎病例，病原学初步怀疑为新型“X病毒”，存在人际传播证据。本市已启动三级应急响应。

情景主线：

1.情景一：预警与启动（下午14:00）。医院疾控科接到市疾控中心电话通报，称有3名与该农贸市场相关的发热患者正自行驾车前来我院就诊，要求做好接诊准备。疾控科立即报告医务科和分管院长。

2.情景二：接诊与筛查（下午14:15）。3名“模拟患者”（由医务人员扮演）到达医院普通急诊入口，主诉发热、咳嗽、乏力，有明确的共同暴露史。预检分诊护士发现后，立即启动预案。

3.情景三：隔离与诊断。患者被引导至发热门诊独立区域。发热门诊医生进行详细问诊、检查，开具血常规、胸部CT及“X病毒”核酸检测申请。检验科、放射科启动快速通道。模拟其中1名患者病情加重，出现呼吸窘迫。

4.情景四：转运与