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中学数学课堂中图书漂流活动对学生学习兴趣的影响分析论文

摘要：本文以中学数学课堂中的图书漂流活动为研究对象，探讨其对学生学习兴趣的影响。通过对活动实施前后的学生学习情况进行对比分析，揭示图书漂流活动在激发学生数学学习兴趣方面的积极作用，为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：中学数学；图书漂流活动；学习兴趣；影响分析

一、问题的提出

（一）图书漂流活动在中学数学课堂中的实际应用

1.图书漂流活动的概念及意义

图书漂流活动作为一种新型的阅读推广方式，旨在通过共享图书资源，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。将图书漂流活动引入中学数学课堂，有助于打破传统教学模式的束缚，为学生提供更加丰富、