人与动物关系初探——人教版初中英语七年级下册Unit1单元整体教学
一、教学内容分析
??本单元教学锚定于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自然”主题范畴下的“自然生态”子主题,旨在引导学生在认识动物的过程中,初步探讨人与动物的和谐关系。从知识技能图谱看,本单元核心为描述动物外貌、习性及表达个人喜好的基础语言结构,具体包括以“Whydoyoulike…?Becausetheyare…”为核心的问答句型、以“kindof”为程度修饰的形容词运用,以及常见动物名称与描述性形容词的词汇网络。这些内容是学生从简单指认事物过渡到描述事物特征、表达简单因果逻辑的关键节点,认知
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