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医院警示教育月活动工作计划

为深入贯彻落实全面从严治党要求，强化全体职工纪律意识、规矩意识和廉洁从业意识，切实防范医疗服务中的廉政风险与执业风险，结合医院年度党风廉政建设工作要点及行业领域突出问题专项整治要求，现围绕“明法纪、守底线、强作风、促发展”主题，制定本警示教育月活动工作计划，通过系统化、分层次、多形式的教育实践，推动形成“知敬畏、存戒惧、守底线”的良好氛围，为医院高质量发展提供坚实保障。

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“廉洁行医、规范执业”核心，聚焦医疗领域易发生的腐败问题、群众反映强烈的作风问题、影响医疗质量的安全问题，通过法纪教育固本、案例警示醒神、风险排查除患、整改提升强基，实现“四个强化”：强化全体职工对党纪法规、行业规范的理解掌握，强化对岗位风险的清醒认知，强化“红线不可越、底线不可碰”的行动自觉，强化“以患者为中心”的服务理念，最终形成“教育—警示—整改—巩固”的闭环管理机制，推动医院党风廉政建设与业务工作深度融合。

二、重点内容与实施路径

（一）分层分类开展法纪教育，筑牢思想防线

针对不同岗位人员特点，构建“通用+岗位”双维度教育内容体系，确保教育精准性。

1.通用教育内容：以《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》《医疗质量安全核心制度要点》为核心，组织全体职工参与集中学习。通过“领导领学+专家讲学+个人自学”相结合的方式，党委书记、院长带头讲授专题党课，重点解读“九项准则”中关于“严禁接受商业提成、严禁参与欺诈骗保、严禁为亲友谋利”等刚性要求；邀请纪委监委、卫生健康主管部门专家开展“医疗领域法律风险防范”专题讲座，结合《民法典》侵权责任编、《医疗纠纷预防和处理条例》等法规，解析医疗纠纷、医疗事故中的法律责任边界；发放《法纪知识手册》，设置“每日一题”线上测试，通过碎片化学习巩固知识要点。

2.岗位定制教育：区分临床、医技、行政、后勤等不同序列，针对性开展岗位规范培训。临床科室重点学习《处方管理办法》《抗菌药物临床应用管理办法》《医保基金使用监督管理条例》，结合合理用药、耗材使用规范，明确“大处方”“泛耗材”的判定标准及问责情形；药剂科、设备科、采购科聚焦《政府采购法》《医院药品/设备采购内部管理规定》，梳理“招标流程违规”“验收环节失职”“供应商管理漏洞”等风险点；财务科、收费处围绕《医院财务制度》《医疗服务价格管理办法》，强化“收费项目套高”“重复计费”“医保资金挪用”等问题的识别与防范；行政职能部门重点学习《医院内部审计规定》《干部选拔任用工作条例》，规范“三重一大”决策程序与执行监督。

（二）深度剖析典型案例，强化震慑警示

坚持“用身边事教育身边人”，通过“案例筛选—情景还原—互动剖析—对照检查”四步走，增强教育代入感。

1.案例库建设：收集近三年来医疗行业内部通报的典型案例（包括本院查处的轻微违规问题），按“廉政风险”（如药品回扣、设备采购围标）、“执业风险”（如病历造假、手术分级管理不严）、“服务风险”（如态度冷漠、推诿患者）三类分类整理，形成《医院警示教育案例汇编》。特别选取2-3例本院近年因违反“九项准则”被处理的案例（隐去个人信息），作为“身边镜鉴”重点剖析。

2.案例剖析会：以科室为单位召开专题会议，采用“案例播放+当事人（或知情者）说过程+纪检干部析原因+参会人员谈认识”的模式。例如，针对某科室曾发生的“高值耗材使用未严格履行审批程序”案例，首先播放模拟情景视频，还原从供应商推荐、医生申请、科室审批到采购入库的全流程；随后由当时的经办医生、设备科负责人简要说明问题发生的具体环节（如“因急救患者未及时补手续”）；纪检干部重点分析“制度执行打折扣”“风险意识薄弱”的深层原因；最后组织参会人员围绕“如何在紧急情况下兼顾规范与效率”展开讨论，提出“建立急救耗材使用事后48小时补批”“设置科室质量安全督导员”等改进建议。

3.情景模拟与角色扮演：由纪检监察部门联合医务科、护理部设计“廉洁从业情景模拟题”，如“药商以学术交流名义邀请外出旅游”“患者家属送红包请求优先安排手术”“熟人打招呼要求加号插队”等场景，组织临床骨干、重点岗位人员分组演练。参演人员需现场反应应对策略，观摩人员点评“是否符合规范、是否体现人文关怀”，最终由纪委书记总结“既要守住纪律红线，也要注重沟通技巧，避免激化矛盾”。

（三）全面排查岗位风险，推动源头治理

以“找得准、防得住”为目标，通过“科室自查—部门核查—领导小组抽查”三级排查机制，建立风险清单与防控措施。

1.科室自查：各科室对照《医院岗位风险防控手册》，结合近年投诉举报、内部审计、质控检查中发现的问题，从“权力运行、业务流程、外部