幼儿园预防一氧化碳中毒活动总结.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.79千字
  • 约 5页
  • 2026-02-09 发布于云南
  • 举报

守护“幼”蓝,安全“童”行——幼儿园预防一氧化碳中毒主题活动总结

为切实保障全体师幼的生命安全与身体健康,提高幼儿园应对突发安全事件的能力,我园于近期围绕“预防一氧化碳中毒”这一核心,精心策划并组织了一系列主题教育活动。本次活动旨在通过多形式、多维度的渗透,帮助幼儿初步建立安全防范意识,引导教师和家长掌握一氧化碳中毒的基本知识与应急处置方法,共同构筑校园安全“防火墙”。现将本次活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心部署,奠定活动坚实基础

园领导班子对本次安全主题教育活动给予了高度重视,将其列为冬季安全工作的重中之重。活动伊始,即成立了以园长为组长,安全负责人、保教主任及各班班主任为成员的活动领导小组,明确职责分工,确保各项活动落到实处。领导小组结合幼儿园实际情况及幼儿年龄特点,反复研讨并制定了详实的活动方案,对活动目标、内容、形式及保障措施等都做了细致规划,为活动的顺利开展提供了有力保障。

二、多维渗透,寓教于乐,提升幼儿安全认知

考虑到幼儿的年龄特点和认知规律,我园将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节,力求生动有趣、浅显易懂。

1.环境创设,营造氛围:各班利用主题墙、宣传栏等阵地,通过色彩鲜明的图片、简单的图示和朗朗上口的安全儿歌,创设了浓厚的“预防一氧化碳中毒”安全教育环境,让幼儿在耳濡目染中感知安全的重要性。

2.主题教学,深化认知:各班根据幼儿年龄特点,开展了形式多样的主题教学活动。教师们通过情景模拟、互动问答、观看动画短片、故事讲述等方式,向孩子们生动形象地介绍了什么是一氧化碳、一氧化碳从哪里来(如不合格的燃气热水器、煤炉取暖等)、一氧化碳中毒的常见症状(如头晕、恶心、乏力等)以及简单的自我保护方法(如感觉不舒服时要告诉老师或爸爸妈妈,不能在有煤炉的房间里玩耍睡觉等)。

3.模拟演练,增强技能:结合教学内容,部分班级组织了简单的“一氧化碳泄漏应急疏散”模拟演练。在教师的引导下,孩子们学习了如何快速、有序地离开“危险区域”,并到指定的安全地点集合。通过亲身体验,幼儿的自我保护意识和初步的应急反应能力得到了提升。

三、家园携手,共筑防线,拓展安全教育维度

幼儿的安全成长离不开家庭的紧密配合。为确保安全教育的全面性和有效性,我园积极推动家园共育,将一氧化碳中毒预防知识传递给每一位家长。

1.专题家长会/线上分享:幼儿园组织召开了预防一氧化碳中毒专题家长会,或通过班级微信群、QQ群等线上平台,向家长详细介绍了一氧化碳中毒的危害、常见原因、识别方法、急救措施以及日常预防要点(如正确使用燃气设备、保持室内通风、安装一氧化碳报警器等)。

2.发放宣传材料:向全体家长发放了《致家长的一封信》,内容涵盖了冬季安全用火用电用气的温馨提示,重点强调了预防一氧化碳中毒的注意事项,提醒家长切实履行监护责任,共同为孩子营造安全的生活环境。

3.经验交流与答疑:鼓励家长在群内分享家庭安全防护的经验做法,并由保健医或安全负责人及时解答家长提出的相关疑问,形成了良好的互动学习氛围。

四、排查整改,防患未然,夯实校园安全基础

在加强宣传教育的同时,幼儿园安全工作小组对园内可能存在一氧化碳风险的区域和设施进行了全面细致的排查,重点包括食堂燃气设备、供暖设备、锅炉房等。对排查中发现的问题,建立台账,立即整改,确保各类设施设备安全运行,从源头上消除安全隐患。同时,加强了对教职工的安全培训,确保每位教职工都能掌握基本的应急处置流程。

五、活动成效与反思

通过本次系列主题活动,我园师幼及家长对一氧化碳中毒的危害性有了更清晰的认识,对预防知识和基本应急措施有了更深入的了解。幼儿的自我保护意识得到增强,家长的安全防范意识和责任意识得到提升,幼儿园的安全管理工作得到进一步强化。

当然,安全教育是一项长期而艰巨的任务,不可能一蹴而就。本次活动也让我们认识到,对于幼儿而言,抽象的安全知识需要通过更生动、更持续的方式进行渗透。未来,我园将继续把安全教育融入日常,不断创新教育形式,丰富教育内容,努力构建常态化、长效化的安全育人机制,持续关注幼儿的安全健康成长,为孩子们营造一个更加安全、温馨、和谐的学习和生活环境。

守护每一位孩子的安全,是我们义不容辞的责任。我园将以此次活动为契机,常抓不懈,警钟长鸣,为孩子们的健康成长保驾护航。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档