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- 2026-02-09 发布于山东
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人才培养模式改革与开放教育试点
湖南电大工商治理类工商治理专业〔本科〕集中实践环节实施方案
〔2003年7月23日〕
“人才培养模式改革和开放教育试点〞治理学科工商治理类工商治理专业培养的是应用型高等专门人才,要求学生系统掌握现代治理理论知识,系统掌握企业经营治理的全然理论、全然知识、全然方法,具有企业综合治理的全然素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际咨询题。该专业融理论、技能于一体,应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生完成学业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节要紧包括社会实践和毕业论文两项内容。具体实施内容与要求如下:
一、社会实践
社会实践是指学生实地从事一项调查研究或治理实践活动,也能够是进行一项模拟实践活动,目的是增强学生对治理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。它是培养学生熟悉和瞧瞧社会、练习应用能力和操作技能的重要教学环节,是素养教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析咨询题和解决咨询题的能力,实现培养目标。
〔一〕方式
社会实践是培养、练习学生瞧瞧社会、熟悉社会以及提高学员分析和解决咨询题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过对学科重点或焦点咨询题进行社会实践,圆满完成学习方案,实现教学目标。
本专业的社会实践提倡采纳多种形式,从当前的实际动身,推举以下三种方式,三种方式可任选其一:
1.社会调查:由学生自主确定调查题目,报分校审核批准,学生依据题目开展调查活动,写出调查报告〔或体会〕。
2.治理实践:由当地电大或学生选定工程,报分校审核批准,学生依据该工程的安排从事治理实践活动,并形成有关方案或成果。工程的类型能够是市场分析、制定商业方案、营销筹划、推销或谈判等。
3.模拟实验。中心电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本企业的动态经营模拟平台,学生扮演特定的角色参与到企业的各种活动中往,完成其选定的一项任务。本软件由五个局部构成:经营决策治理、人力资源治理、营销治理、生产运作治理和财务治理。〔该软件目前尚未制作完成,暂不进行〕
建议以小组的形式开展社会实践活动,小组以2--3人为宜。
〔二〕内容
工商治理专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在经营治理、人力资源治理、营销治理、生产运作治理和财务治理等范围内。为方便学生选题,特提供如下题目供参考:
1.调查企业市场环境,分析企业机遇与挑战;
2.为企业设定战略目标;
3.调查企业组织结构是否与企业战略目标相一致;
4.如何调动人的积极性、主动性与制造性;
5.人力资源与聘请方案;
6.人力资本投资及其本钞票与投资收益分析;
7.工作分析与评价;
8.职员队伍建设〔培训〕与人力资源开发;
9.人力资源薪酬体系的建立与完善;
10.劳动保障与职业方案治理;
11.如何成为优秀的领导者;
12.如何以人为本,推动组织变更与开展;
13.需求分析;
14.消费者行为分析;
15.各种类型的市场分析;
16.商务谈判;
17.企业组织结构研究;
18.企业文化模式研究
19.某一项营销筹划或商业方案;
20.电子商务在我国的应用与模式研究;
21.关于西部大开发咨询题的研究;
22.关于各种零售业态的研究;
23.关于企业实施名牌战略的研究;
24.广告策略研究;
25.企业文化研究;
26.各项治理职能的研究;
27.财务预算方案;
28.财务决算报告;
29.财务筹资方案;
30.投资工程分析;
31.财务状况分析报告。
上述选题较大,学生必须结合当地企业实际,在深进调研的根底上〔或参与治理实践的根底上〕,依据审定后的调查题目或选定的工程开展相应的实践活动。
〔三〕要求
1.工商治理专业的学生,必须参加社会实践。
2.开展社会实践的时刻由学生自主安排,学生向所在学校〔分校)提出申请,学校同意后,负责安排指导教师,实践活动完成后,由学校组织评定成绩。原那么上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时刻许多于三周。
3.进行社会调查的学生要依据选题列出提纲〔包括调查对象和调查内容〕,作好调查过程记录。
进行治理实践的学生依据工程要求列出活动提纲,作好活动记录。
4.采纳模拟实验软件的学生,须进行选题,作好实验记录。
5.参加社会调查活动的学生,依据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。字数要求许多于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;表达清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
参加治理实践活动的学生应提交完整的工程报告或工程成果,其中参加推销或谈
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