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- 2026-02-10 发布于辽宁
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2025年秋季学期九年级学业水平监测道德与法治参考答案
一、单项选择题。(每小题2分,共28分)
1.C2.A3.C4.B5.D6.B7.C8.A9.C10.D
11.C12.B13.A14.D
二、分享题。(6分)
15.①我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主,人民当家作主是其本质特征。
教育部通过多渠道广泛征求意见、采纳群众合理建议并公开反馈,让人民的意愿得到充分体
现,彰显了民主的真实性与实效性(2分);②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质
属性,这一实践贯穿“征求意见———民主协商———意见采纳———结果公开”全
流程,将民主协商、民主决策、民主监督有机结合,让决策更科学、更贴合民生需求(2分);
③公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利,我们应增强社会责任感和主人翁
意识,通过合法渠道主动为国家治理建言献策,以理性、客观、公正的态度参与公共事务,
在实践中提升有序参与民主生活的能力(2分)。
三、辨析题。
16.①皓皓的观点错误,雯雯的观点正确。(1分)②维护民族团结是中华民族的最高利益,
关系到国家的繁荣发展、各族人民的幸福生活以及中华民族的伟大复兴,是国家与每个公民
的共同责任。(2分)③国家应坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,实行民
族区域自治制度,完善相关政策法规,打击民族分裂行为,推动民族地区经济社会文化发展。
(2分)④维护民族团结是每个公民的法定义务,中学生要尊重各民族的宗教信仰、风俗
习惯和语言文字,主动增进民族间的理解信任,坚决反对民族分裂行为。(2分)⑤综上,
维护民族团结既是国家大事,也离不开每个人的参与,中学生应主动践行责任,为民族团结
贡献力量。(1分)
(符合要求的其他答案也可酌情给分)
四、分析说明题。
17.(1)①中华民族精神;(1分)②民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神
支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女克服艰难险
阻、实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(3分)
(2)①始终坚持中国共产党的领导,贯彻绿色发展理念:在当地地委领导下,阿克苏地区
将荒漠治理与特色产业结合,践行“绿水青山就是金山银山”,把生态劣势转化为经济优势,
实现人与自然和谐共生。②通过科技赋能与创新驱动相结合,为转型发展提供了动力:阿
克苏地区推广光伏取水、节水滴灌等技术,开展技能培训培育新型农牧民,引入新兴产业,
以科技创新助力生态保护和产业升级。③坚持以人民为中心的发展思想,抓住人民最关心、
最直接、最现实的利益问题,不断满足人民群众的美好生活需要,凝聚了各族群众共建的合
力:聚焦群众生活改善,通过生态建设和产业发展拓宽增收渠道,提升住房、教育、医疗等
保障水平。④积极转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系,
努力实现高质量发展:摆脱传统发展局限,发展林果业、农产品加工、生态旅游等多元产业,
推动经济向绿色、高端转型。
(答出其中任意两点即可,每点2分,总分不超过4分。符合要求的其他答案也可酌情给分
)
五、活动探究题。
18.(1)①科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;(1分)②以人民为中心的
发展思想。(1分)
(2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策,严守生态保护红线、环境质量底线、资源消
耗上限,统筹推进污染防治与生态修复。②正确处理经济发展与生态环境保护之间的关系:
转变发展方式,优化经济结构,发展绿色产业、新型能源体系,推动产业升级,向绿色、低
碳、高效转型。③强化科技创新赋能,推广节能环保技术,提升资源利用效率,为绿色转型
提供技术支撑。④倡导节能、环保、低碳的绿色生产生活方式,引导企业履行环保责任、公
民践行绿色行为,形成全社会共同参与的绿色发展格局。
(答出两点即可,每点2分。符合要求的其他答案也可酌情给分)
(3)①将个人梦想融入国家发展,明确自身在社会主义现代化建设中的责任,增强民族复
兴的使命感。②努力学习科学文化知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,不断
提升综合素质,为未来贡献社会奠定基础。③树立生态文明理念,践行低碳生活方式,参与
环保宣传与志愿活动,助力可持续发展。④积极学习并传播中华文化,增强文化认同,讲好
中国故事,维护国家文化安全。⑤关注国家发展,增强法治观念,积极参与社会实践,依法
参与公共事务,培养社会责任感和奉献精神。
(答出两点即可,每点2分。符合要求的其他答案也可酌情给分)2025年秋季学期九年级学业水平监测道德与法治试题
考试时间:60分钟分值:60分
一、单项选择题。(每小题2分,共28分)
1.2025年是我国改革开放47
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