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七年级语文必背古诗文习题

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，学好古诗文，不仅能提升我们的文学素养，更能让我们在潜移默化中感受语言文字的魅力与古人的智慧情怀。七年级是古诗文学习的起始阶段，打下坚实的基础至关重要。背诵是学习古诗文的第一步，而通过适量的习题练习，则能帮助我们更好地理解文意、掌握重点、巩固所学。本文精选了七年级语文教材中要求必背的古诗文篇目相关习题，题型多样，注重基础与能力的结合，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。

一、《论语》十二章

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。其语言简练，意蕴深远，许多篇章已成为脍炙人口的格言警句。

（一）默写

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

（二）解释下列加点词语

1.学而时习之，不亦说乎？（说：同“悦”，愉快。）

2.人不知而不愠。（愠：生气，恼怒。）

3.吾日三省吾身。（省：自我检查、反省。）

4.与朋友交而不信乎？（信：诚信。）

5.三十而立。（立：立身，指能有所成就。）

6.四十而不惑。（惑：迷惑，疑惑。）

7.温故而知新。（故：学过的知识。）

8.学而不思则罔。（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。）

9.思而不学则殆。（殆：疑惑。）

10.人不堪其忧。（堪：能忍受。）

11.好之者不如乐之者。（好：喜爱，爱好。乐：以……为快乐。）

12.博学而笃志。（笃：坚定。）

（三）翻译下列句子

1.学而时习之，不亦说乎？

（学习了知识然后按时温习它，不也是很愉快吗？）

2.温故而知新，可以为师矣。

（温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这个做老师了。）

3.学而不思则罔，思而不学则殆。

（只学习不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考不学习，就会疑惑。）

4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（懂得某种学问和事业的人，不如喜爱它的人；喜爱它的人，不如把研究这种学问和事业作为快乐的人。）

5.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

（几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。）

6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（一国军队，可以改变它的主帅；但一个普通人，他的志向是不能被改变的。）

（四）理解与赏析

1.“吾日三省吾身”中，曾子从哪三个方面反省自己？这对你有何启示？

（三个方面：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？启示：我们也应经常反思自己的言行，在做事是否尽心、待人是否诚信、学习是否复习巩固等方面严格要求自己，不断提升自我。）

2.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话阐明了怎样的学习方法？

（阐明了学习与思考相结合的重要性。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能真正学有所获，避免盲目学习或空想。）

3.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调了什么的重要性？

（强调了兴趣对于学习的重要性。兴趣是最好的老师，只有对学习产生浓厚的兴趣，才能变被动为主动，享受学习的过程，从而取得更好的学习效果。）

二、《次北固山下》（王湾）

（一）默写

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（二）解释下列加点词语

1.潮平两岸阔（平：潮水涨满，水面与两岸齐平。）

2.风正一帆悬（正：顺风。）

3.海日生残夜（生：升起。）

4.乡书何处达（达：到达。）

5.归雁洛阳边（雁：大雁，古代有鸿雁传书的说法。）

（三）理解与赏析

1.请描述“潮平两岸阔，