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2025年家庭教育指导师考试题库与答案

一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.根据《中华人民共和国家庭教育促进法》，家庭教育的主体责任人是（）

A.学校教师

B.社区工作者

C.父母或其他监护人

D.教育行政部门

答案：C

2.埃里克森心理社会发展理论中，6—12岁儿童的核心发展任务是（）

A.自主对羞怯

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

答案：C

3.在“正面管教”体系中，用于替代惩罚的核心工具是（）

A.时间隔离

B.家庭会议

C.逻辑后果

D.行为契约

答案：C

4.下列哪项不属于家庭系统理论中的“子系统”（）

A.夫妻子系统

B.兄弟姐妹子系统

C.祖辈—孙辈子系统

D.学校—家庭子系统

答案：D

5.关于“双减”政策背景下家庭教育指导的重点，下列表述正确的是（）

A.强化学科辅导

B.增加校外培训

C.培养自主学习能力

D.提前学习高年级课程

答案：C

6.依恋理论中，婴儿对母亲离开表现出强烈反抗、母亲回来又难以安抚的类型是（）

A.安全型

B.回避型

C.抗拒型

D.混乱型

答案：C

7.在亲子沟通技巧训练中，“我信息”区别于“你信息”的核心特征是（）

A.强调孩子行为

B.聚焦家长感受

C.使用命令语气

D.指出孩子人格缺陷

答案：B

8.家庭教育指导师在个案辅导中首次访谈的首要任务是（）

A.制定详细干预计划

B.建立信任关系

C.收集标准化量表数据

D.签订服务合同

答案：B

9.依据《未成年人保护法》，学校应当每学期至少组织几次家庭教育指导活动（）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

答案：B

10.在0—3岁婴幼儿家庭教养中，最有利于语言发展的互动方式是（）

A.播放背景音乐

B.电子绘本伴读

C.回应性对话

D.观看早教动画

答案：C

11.下列哪项不属于“父母教养方式”四维模型中的维度（）

A.情感温暖

B.行为控制

C.心理授权

D.言语攻击

答案：D

12.使用“行为记录表”进行ABC分析时，C指的是（）

A.行为前因

B.行为表现

C.行为后果

D.行为频率

答案：C

13.在青春期亲子冲突研究中，引发冲突频率最高的主题是（）

A.网络使用

B.学业成绩

C.外貌管理

D.交友恋爱

答案：B

14.家庭教育指导师在团体辅导中运用“角色扮演”技术，主要目的是（）

A.强化纪律

B.降低防御

C.收集信息

D.节省成本

答案：B

15.依据《民法典》，撤销监护人资格后，依法负担的抚养费（）

A.自动免除

B.视经济能力减免

C.仍应继续负担

D.由民政部门承担

答案：C

16.在多元智能理论中，擅长识别植物、动物等自然事物的能力属于（）

A.逻辑—数学智能

B.自然观察智能

C.身体—动觉智能

D.人际智能

答案：B

17.关于“家庭作业辅导”的实证研究，下列结论最可靠的是（）

A.家长学历越高效果越好

B.直接给答案可提升成绩

C.过程陪伴优于结果检查

D.作业时间越长成绩越高

答案：C

18.家庭教育指导师使用“循环提问”技术时，主要遵循的学派是（）

A.精神分析

B.系统式家庭治疗

C.认知行为

D.人本主义

答案：B

19.在“学习金字塔”理论中，平均保持率最高的学习方式是（）

A.阅读

B.视听结合

C.小组讨论

D.教授他人

答案：D

20.下列哪项不符合《家庭教育促进法》关于“相机而教”的原则（）

A.利用生活场景随机引导

B.抓住事件即时教育

C.强调父母权威不可质疑

D.结合孩子年龄特点

答案：C

21.对于注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童的家庭干预，首选的循证方法是（）

A.感觉统合训练

B.家长行为训练

C.严格体罚

D.禁食糖类

答案：B

22.在“家庭规则”制定步骤中，排在首位的是（）

A.列出奖惩细则

B.召开家庭会议

C.明确核心价值

D.张贴规则清单

答案：C

23.家庭教育指导师撰写案例报告时