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2024年高考作文与点评

每年六月，高考作文题总是牵动着亿万人的心弦。它不仅是对万千学子十余年寒窗苦读的一次综合检阅，更是一扇观察时代脉搏、聆听青年心声的窗口。2024年的高考作文，在延续往年对时代精神、青年担当等核心议题关注的同时，也更加强调思辨能力与人文情怀的融合。本文精选数篇具有代表性的优秀考场作文片段，并辅以专业点评，旨在为广大师生提供有益的借鉴与启示。

一、立意高远，视野开阔：在时代洪流中锚定青春坐标

【范文片段精选】

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”当时代的巨轮劈波斩浪，驶向民族复兴的壮阔航程，我们这一代青年，既是乘客，更是舵手。或许有人偏爱“躲进小楼成一统”的安逸，有人向往“采菊东篱下”的恬淡，但我深知，真正的青春，不应是温室中娇艳的花朵，而应是寒风中劲吹的白杨，是在广阔天地中经风雨、见世面、壮筋骨的行者。从“北斗”组网到“嫦娥”探月，从“天眼”巡空到“蛟龙”入海，这些辉煌成就的背后，是一代代青年科技工作者将个人理想融入国家发展的洪流，用智慧与汗水书写的青春答卷。我们生逢其时，更应重任在肩，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，在时代的画布上描绘属于我们这一代人的精彩篇章。

【点评】

本文开篇即引用经典诗句，意境开阔，气势不凡，迅速将读者带入宏大的时代背景之中。作者没有停留在对个人理想的泛泛而谈，而是巧妙地将“小我”与“大我”联系起来，通过对比“温室花朵”与“寒风白杨”，鲜明地提出了当代青年应有的精神风貌。尤为可贵的是，作者能够结合具有代表性的科技成就作为例证，使文章的论点既有理论高度，又有现实支撑，避免了空泛的议论。结尾处“功成不必在我，功成必定有我”的引用，更是画龙点睛，深刻诠释了青年一代的责任与担当，展现了考生开阔的视野和深刻的思想感悟。语言上，排比、比喻等修辞手法的运用娴熟自然，句式整散结合，富有节奏感和感染力。

二、以小见大，情感真挚：于细微之处彰显家国情怀

【范文片段精选】

外婆的针线笸箩，是我童年记忆里最温暖的角落。昏黄的灯下，她戴着老花镜，穿针引线，那些平凡的布料在她手中仿佛有了生命，变成了我身上暖和的棉袄，书包上别致的补丁，还有过年时红彤彤的鞋垫。外婆常说：“一针一线，都要走心，不能有半点儿马虎。”那时的我似懂非懂，只觉得外婆的手真巧。直到去年，我在博物馆看到那些精美的非遗刺绣，看到老师傅们专注的神情，我忽然明白了外婆那句话的深意。那不仅仅是对技艺的执着，更是一种朴素的生活态度，一种对生活的热爱与敬畏。从外婆的针线笸箩到博物馆的非遗展品，从寻常百姓的柴米油盐到国家的文化传承，我似乎触摸到了一条无形的线。这条线，一头连着千家万户的烟火气，一头连着中华民族的根与魂。它教会我们，伟大往往孕育于平凡，家国情怀也并非遥不可及，它就藏在每一个认真生活的态度里，每一次对传统的珍视中。

【点评】

这篇文章选取了“外婆的针线笸箩”这一极其生活化、个人化的意象作为切入点，视角独特，情感真挚。作者没有刻意拔高主题，而是从童年记忆写起，通过对外婆“一针一线，都要走心”的朴素话语的回忆，自然地引出对生活态度和工匠精神的思考。从个人记忆中的“补丁”、“鞋垫”到博物馆里的“非遗刺绣”，作者巧妙地完成了从“小我”到“大我”的升华，将家庭亲情与文化传承、家国情怀紧密联系起来。这种“以小见大”的写法，使得文章的情感表达更为真实可感，避免了口号式的抒情。文章语言质朴无华，却蕴含深情，于平淡中见真味，展现了考生细腻的观察力和对生活的深刻体悟。这种将宏大主题落实到具体生活场景中的能力，是考场作文中难得的亮点。

三、思辨深刻，逻辑严密：在辩证分析中探寻真理之光

【范文片段精选】

“数字时代，我们是更自由了，还是更焦虑了？”这似乎是一个无解的悖论。一方面，互联网让我们足不出户便能知天下事，知识的获取从未如此便捷，人与人的连接也跨越了时空的阻隔；另一方面，信息的爆炸式增长、算法的精准推送，也让我们容易陷入“信息茧房”，在海量的碎片化信息中迷失方向，甚至产生莫名的焦虑与浮躁。有人疾呼“回归本真”，也有人拥抱“未来已来”。在我看来，数字时代本身并无绝对的利弊，关键在于我们如何驾驭它，而非被它所裹挟。我们既要善用科技的便利，拓展认知的边界，也要保持清醒的头脑，培养深度思考的能力，不做数字洪流中的浮萍。正如古人所言“君子善假于物也”，数字工具是“器”，而我们内心的定力与判断力才是“道”。唯有“器”与“道”相辅相成，方能在数字时代行稳致远，真正享受科技进步带来的福祉。

【点评】

本文以一个富有思辨性的问题开篇，迅速抓住读者注意力，展现了考生独立思考的能力。作者没有简单地肯定或否定数字时代，而是辩证地分析了其带来的便利与潜在的风险，如“信息茧房”、“焦虑浮躁”等，体现了思维的全面性和深刻性。在分析问题的基础上，作者提出了“关键在于我们如何驾驭它”的核心观点