2026江苏新高考政治冲刺211专项试卷(附答案解析) (1).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于广东
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2026江苏新高考政治冲刺211专项试卷(附答案解析) (1).docx

2026江苏新高考政治冲刺211专项试卷(附答案解析)

本试卷满分100分,考试时间75分钟。考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

说明:本试卷专为2026江苏新高考政治冲刺211高校考生定制,由江苏211高校优质生源基地政治骨干教师团队原创命题,严格遵循《普通高中思想政治课程标准》,深度契合江苏新高考命题规律与211高校选拔核心要求。试卷聚焦四大必修模块核心考点、基础重难点及高频易错点,侧重模块间知识整合、现实热点与学科理论对接、核心素养与基础拔高能力考查,难度适配211高校备考冲刺阶段(兼顾基础巩固与能力提升,低于985专项难度,突出基础性、综合性、实用性)。试题精选2026年高考核心热点、教材重点素材及211高校选拔关联考点,解析由骨干教师精准拆解考点、梳理解题思路、点拨211冲刺答题技巧、规范答题范式,助力考生夯实基础、查漏补缺、突破能力瓶颈,提升应试竞争力,适配冲刺211高校的专项强化训练需求。

一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(命题导向:聚焦211备考基础核心考点,侧重基础巩固、易错点辨析与知识运用的基础性,夯实211备考根基,兼顾基础得分率)

1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。新时代坚持和加强党的全面领导,首要任务是()

A.坚决维护党中央权威和集中统一领导

B.践行全心全意为人民服务的根本宗旨

C.推进全面从严治党,保持党的先进性和纯洁性

D.完善党的领导制度体系,提升党的执政能力

2.2026年,我国持续稳定宏观经济大盘,落实积极的财政政策和稳健的货币政策,着力保就业、保民生、保市场主体,推动经济运行持续回升向好。这体现《经济与社会》中政府的核心职能是()

A.履行宏观调控职能,促进经济平稳运行

B.履行市场监管职能,维护市场秩序

C.履行社会建设职能,保障民生福祉

D.履行经济建设职能,推动高质量发展

3.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,新时代传承和弘扬中华优秀传统文化,关键在于()

A.立足新时代实践,实现创造性转化、创新性发展

B.加强对外文化交流,提升中华文化国际影响力

C.传承经典文化,坚守传统文化的原有内涵和形式

D.培育和践行社会主义核心价值观,筑牢文化自信根基

4.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这一名言启示我们,获得正确认识的根本途径是()

A.学习书本知识,借鉴他人经验

B.参与社会实践,坚持实践第一的观点

C.发挥主观能动性,思考总结规律

D.坚持实事求是,尊重客观规律

5.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,其中,依法治国的核心是()

A.坚持党的领导

B.依宪治国

C.执法必严、违法必究

D.保障人民当家作主

6.我国坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、实现人民幸福作为发展的出发点和落脚点。这体现了中国共产党的()

A.执政理念:立党为公、执政为民

B.根本宗旨:全心全意为人民服务

C.奋斗目标:实现中华民族伟大复兴

D.指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想

7.实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉。下列选项中,属于实体经济的是()

A.互联网金融服务

B.新能源汽车制造业

C.证券投资行业

D.线上教育培训(非学历)

8.矛盾具有普遍性,即事事有矛盾、时时有矛盾。这要求我们()

A.坚持具体问题具体分析,解决不同矛盾

B.坚持两点论,全面看待问题,不回避矛盾

C.坚持重点论,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面

D.坚持矛盾分析法,回避矛盾、化解矛盾

9.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,其组织和活动的基本原则是()

A.民主集中制

B.人民当家作主

C.依法治国

D.党的领导

10.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,最根本的是()

A.传承中华优秀传统文化

B.弘扬革命文化和社会主义先进文化

C.坚持中国特色社会主义文化发展道路

D.提升中华文化的国际影响力

11.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这一制度的基础是()

A.公有制经济

B.非公有制经济

C.国有经济

D.集体经济

12.“量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果”,这一原理启示我们()

A.要重视量的积累,为实现质变创造条件

B.要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃

C.要坚持适度原则,防止量变超过一定限度

D.要正确看待量变与质变的辩证关系,既要重视积累,又

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