- 0
- 0
- 约3.01万字
- 约 46页
- 2026-02-10 发布于四川
- 举报
2026广东广州花都区秀全街学府路小学临聘教师招聘1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、通常而言,学习绘画时,按照由浅入深、循序渐进的顺序,正确的学习次序应该是()。
A.风景、静物、人物
B.静物、风景、人物
C.静物、人物、风景
D.人物、风景、静物
【答案】:B
【解析】学习绘画通常需要遵循由浅入深、循序渐进的原则。静物相对来说结构和形态较为简单、稳定,物体之间的关系也比较容易把握,初学者可以通过画静物来练习对物体的形状、比例、光影和质感的表现,掌握基本的绘画技巧和方法,所以一般是绘画学习初期的常见练习对象。风景的元素更为复杂,除了有各种自然景物和物体之外,还涉及到空间、构图、远近关系以及不同天气和季节下的色彩变化等,难度较静物有所提升,在有了一定的绘画基础之后再进行学习会更合适。人物绘画则是绘画领域中难度较高的部分,人体的结构、比例、动态和表情等都非常复杂,需要较高的造型能力和对人物情感的理解与表达能力,通常是在具备了一定的绘画基础和技能之后才会深入学习。因此,学习绘画由浅入深、循序渐进的学习次序应该是静物、风景、人物。
2、任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究,是指()。
A.属人主义
B.属地主义
C.保护主义
D.结合主义
【答案】:C
【解析】这道题考查对不同法律适用原则概念的理解。属人主义指法律只适用于本国公民,不论其身在国内还是国外,非本国公民即使身在该国领域内也不适用。属地主义指法律适用于该国管辖地区内的所有人,不论是否为本国公民,都受法律约束和法律保护,本国公民不在本国,则不受本国法律的约束和保护。保护主义强调以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据,任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究。结合主义是将属地主义、属人主义和保护主义三者结合使用。题干描述符合保护主义的定义。
3、下列法律知识的表述,错误的是()。
A.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期
B.我国适用刑罚的目的在于预防犯罪
C.代位继承适用于法定继承和遗嘱继承
D.不服判决的上诉和抗诉的期限为10日
【答案】:C
【解析】关于本题各知识点,同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期,这是法律对试用期设置的明确规定,以保障劳动者权益,避免用人单位滥用试用期条款。我国适用刑罚的目的在于预防犯罪,包括特殊预防和一般预防,特殊预防是预防犯罪分子再次犯罪,一般预防是预防社会上不稳定分子走上犯罪道路。不服判决的上诉和抗诉的期限为10日,该规定保障了当事人的救济权利并确保司法程序的高效有序进行。而代位继承只适用于法定继承,不适用于遗嘱继承。在法定继承中,被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。遗嘱继承体现的是被继承人的意志,若遗嘱继承人先于被继承人死亡,遗嘱所涉遗产按法定继承办理,不存在代位继承情况。所以表达错误的是代位继承适用于法定继承和遗嘱继承这一说法。
4、道德能够培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,是催人奋进的引路人,这体现了道德的()功能。
A.调节
B.平衡
C.教育
D.认识
【答案】:C
【解析】本题考查道德的功能。道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。首先分析题目所描述的内容,道德培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念。接下来逐一分析各功能:-调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力,而题目中并未体现这一协调、纠正行为的意思,所以不是调节功能。-平衡功能并不是道德的主要功能类型,所以不符合题意。-教育功能是指道德通过评价、命令、指导、示范等方式和途径,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以培养人们的道德观念、道德情感和道德品质。题目中提到道德培养人的良好道德意识、品质和行为,树立正确观念,这与道德的教育功能相契合。-认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力,主要表现为道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式,题干未体现认识社会现实等相关内容,所以不是认识功能。综上,该描述体现了道德的教育功能。
5、对宪法作用的认识,下列表述错误的是()。
A.宪法具有最高的法律效力
B.宪法是公民权利的保障书
C.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
D.宪法能够为司法活动提供明确而直接的依据
【答案】:D
【解析】该题答案为表述错误的选项。宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,它是治国安邦的总章程,也是公民权利的保障书。然而,宪法通常并不为司法活动
您可能关注的文档
- 2026广东汕头潮阳农村商业银行校园招聘备考题库及参考答案详解1套.docx
- 2026广东广州花都区邝维煜纪念中学临聘教师招聘2人备考题库附参考答案详解(基础题).docx
- 2026广东广州花都区邝维煜纪念中学临聘教师招聘2人备考题库及一套参考答案详解.docx
- 2026广东广州花都区秀全街九潭初级中学临聘教师招聘1人备考题库有答案详解.docx
- 2026广东广州花都区狮岭镇益群小学临聘教师招聘1人备考题库(含答案详解).docx
- 2026广东广州花都区狮岭镇益群小学临聘教师招聘1人备考题库含答案详解(基础题).docx
- Unit6Myclothesmystyle(Pronunciation)课件译林版英语七年级上册(3).pptx
- 军歌嘹亮,家国入心——八年级音乐课《好男儿就是要当兵》鉴赏与表现教学设计.docx
- 北师大版七年级英语 Unit 2 Food and Health 知识梳理与能力提升设计.docx
- 七年级英语上册起始单元:初中新起点,学习共规划.docx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)