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扬州市初中毕业升学体育考试方案(试行)

为全面贯彻党的教育方针，落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，坚持“健康第一”教育理念，促进学生德智体美劳全面发展，结合我市实际，制定本初中毕业升学体育考试方案（试行）。

一、考试对象

全市所有初中应届毕业生均须参加初中毕业升学体育考试（以下简称“体育中考”）。往届生、外地回扬考生参照本方案执行。

二、考试性质与目标

体育中考是初中毕业升学的重要组成部分，旨在通过科学、规范的测试，引导学校开足开齐体育与健康课程，强化学生日常体育锻炼，培养终身体育意识，全面提升学生体质健康水平。考试以《国家学生体质健康标准（2014年修订）》为基本依据，重点考查学生身体基本素质、运动功能和体育技能掌握情况。

三、考试内容与项目设置

体育中考由“过程性评价”和“终结性评价”两部分构成，总分60分，其中过程性评价20分，终结性评价40分。

（一）过程性评价（20分）

过程性评价重点反映学生初中阶段体育与健康课程学习的持续性和日常锻炼情况，覆盖七至九年级，分“日常表现”和“体质健康测试”两部分。

1.日常表现（10分）

主要评价学生体育与健康课程学习态度、课堂表现及课外体育活动参与情况。其中：

-体育与健康课程出勤（4分）：每学期应出勤18课时（按每周2课时计算），每缺勤1课时扣0.2分（病假、事假需提供证明），扣完为止；

-课堂表现（3分）：根据课堂纪律、技能学习效果、合作意识等综合评定，分优秀（3分）、良好（2分）、合格（1分）、不合格（0分）四档；

-课外体育活动（3分）：包括大课间、班级体育活动、校运动队训练等，每学期参与次数不少于12次（每次30分钟以上），每少1次扣0.25分，扣完为止。

2.体质健康测试（10分）

以《国家学生体质健康标准（2014年修订）》为依据，七至九年级每学年进行一次测试，取三年测试成绩的平均分（满分100分）按10%比例折算（即总分=三年平均分×10%）。测试项目包括：身高体重（10分）、肺活量（20分）、50米跑（20分）、坐位体前屈（10分）、立定跳远（20分）、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）（10分）、1000米跑（男）/800米跑（女）（10分）。

（二）终结性评价（40分）

终结性评价为现场集中测试，重点考查学生运动能力和专项技能，设置“必考项目”和“选考项目”两类。

1.必考项目（15分）

为体现对心肺功能和耐力素质的基础要求，设置两类选项，学生可根据自身条件选择其一：

-中长跑：男生1000米跑、女生800米跑（满分15分）；

-游泳：男生200米、女生150米（不限泳姿，满分15分）。

评分标准：中长跑以完成时间计分（如男生1000米3分30秒内满分，每超时5秒扣1分）；游泳以完成时间计分（如男生200米3分00秒内满分，每超时10秒扣1分）。

2.选考项目（25分）

为兼顾学生兴趣与特长，设置“技能类”和“素质类”两类共8个项目，学生需从两类中各选1项（共2项），每项12.5分。

-技能类（4选1）：

-篮球：运球绕杆（场地设置：长20米、宽1.5米，起点至第一杆5米，杆间距3米，共5杆；考生从起点出发，单手运球依次绕过杆，返回起点，计时取最短成绩）；

-足球：运球绕杆（场地设置：长30米、宽1.5米，起点至第一杆5米，杆间距5米，共5杆；考生从起点出发，脚内侧推运球依次绕过杆，返回起点，计时取最短成绩）；

-排球：垫球（考生在直径3米的圆圈内，连续自垫球，高度不低于头顶，计时1分钟，计数有效垫球次数）；

-乒乓球：正手攻球（球台左半台放置发球机，考生连续正手攻球，球需落在右半台指定区域，计时1分钟，计数有效击球次数）。

-素质类（4选1）：

-1分钟跳绳（双脚或单脚跳，计数有效次数）；

-立定跳远（取连续3次试跳的最好成绩）；

-实心球（2公斤，男生投掷距离≥9.6米、女生≥6.8米满分，按实际距离计分）；

-单杠引体向上（男，正握杠，身体自然下垂，向上拉至下颌过杠，计数有效次数）/1分钟仰卧起坐（女，双手抱头，仰卧时两肩胛触垫，起坐时双肘触膝，计数有效次数）。

选考项目评分标准根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》和技能类项目等级要求制定，实行分档计分（如篮球运球绕杆男生12秒内满分，每超时0.5秒扣0.5分）。

四、考试组织与实施

（一）报名与确认

考生于初中三年