白内障患者生活质量量表（CQL-20）.docxVIP

白内障患者生活质量量表（CQL-20）

白内障患者生活质量量表（CQL-20）是基于白内障疾病特性、患者核心需求及临床实践反馈开发的特异性评估工具，旨在从多维角度量化患者因视力障碍引发的功能限制、心理困扰及社会参与变化，为临床干预效果评价、患者个性化管理提供科学依据。量表包含20个条目，覆盖视功能相关活动限制、日常生活自理能力、心理情绪影响、社会参与度、症状主观体验5个核心维度，采用5级计分法（1=无影响/几乎不，2=轻度影响/偶尔，3=中度影响/有时，4=重度影响/经常，5=极重度影响/总是），总分范围20-100分，得分越高提示生活质量受影响越严重。以下为具体条目及维度说明：

一、视功能相关活动限制（6个条目）

视功能下降是白内障患者最直接的困扰，主要影响精细视觉任务完成能力。本维度聚焦患者在阅读、识别、空间定位等场景中的实际困难，反映视力障碍对功能性视觉的具体限制。

1.阅读报纸、书籍或手机屏幕上的文字时，是否需要更亮的光线或更大的字体？（设计依据：白内障患者因晶状体混浊导致光线散射增加，视网膜成像清晰度下降，阅读时需额外视觉辅助。）

2.识别远处的人脸（如5米外熟人）或交通信号灯（如路口红绿灯）是否感到困难？（设计依据：白内障引起的远视力下降直接影响物体识别能力，是患者社交和出行安全的关键障碍。）

3.上下楼梯时，能否清晰分辨台阶边缘的轮廓和高度差？（设计依据：对比敏感度降低是白内障的典型特征，台阶边缘的明暗对比减弱会增加跌倒风险。）

4.驾驶机动车或非机动车（如电动车）时，是否因视物模糊感到紧张或需要他人陪同？（设计依据：动态视觉需求高的场景对视力要求严格，白内障患者常因视野模糊、眩光等问题影响驾驶安全。）

5.观看电视、电脑屏幕或电影时，是否需要凑近屏幕才能看清画面细节？（设计依据：近视力下降影响娱乐活动参与度，反映患者为维持视觉体验采取的代偿行为。）

6.识别日常生活物品（如钥匙、遥控器、餐具）的颜色或形状是否感到吃力？（设计依据：色觉异常和形态分辨力下降是白内障的常见症状，影响物品识别效率。）

二、日常生活自理能力（5个条目）

日常生活自理能力是衡量患者独立生活水平的核心指标。本维度关注患者在自我照顾、家务劳动等基础活动中的实际困难，反映视力障碍对生活自主性的影响。

7.准备餐食时（如切菜、盛汤、使用微波炉），是否因看不清操作细节而担心烫伤、割伤或洒漏？（设计依据：精细操作依赖视觉引导，白内障患者因视物模糊易发生操作失误，影响饮食安全。）

8.完成个人卫生（如洗脸、刷牙、梳头、刮胡子）时，能否准确判断毛巾位置、牙膏用量或剃须刀与皮肤的距离？（设计依据：近距离操作对视觉精度要求高，视力下降可能导致卫生清洁不彻底或意外受伤。）

9.整理衣物（如折叠、分类、挂衣架）时，是否因无法看清衣物图案或标签而需要他人帮助？（设计依据：衣物整理涉及颜色、图案和文字识别，视力障碍会降低患者独立完成的意愿和能力。）

10.开关门窗、调整空调/电灯开关时，能否快速找到按钮或把手的位置？（设计依据：空间定位能力下降导致日常操作效率降低，患者可能因反复寻找目标而产生挫败感。）

11.从冰箱、橱柜中取放物品时，是否因看不清内部物品摆放而多次翻找或遗漏？（设计依据：封闭空间内的视觉搜索能力下降直接影响物品取用效率，增加家务劳动时间成本。）

三、心理情绪影响（4个条目）

长期视力障碍易引发负面情绪，本维度通过患者主观感受捕捉焦虑、抑郁、自我价值感降低等心理变化，反映疾病对心理健康的深层影响。

12.是否因视力问题（如视物模糊、需要依赖他人）感到烦躁、易怒或情绪低落？（设计依据：功能受限可能破坏患者原有的生活节奏，引发情绪调节障碍。）

13.是否担心视力下降会增加家人负担（如需要陪伴出行、协助家务）？（设计依据：家庭角色转变可能导致患者产生愧疚感，影响家庭关系质量。）

14.是否因视力问题对未来生活（如退休计划、兴趣爱好发展）感到迷茫或失去信心？（设计依据：不确定性会削弱患者的生活目标感，降低对未来的期待。）

15.是否在他人提及视力问题时（如“你眼神不好”）感到尴尬或自尊心受挫？（设计依据：社会评价敏感反映患者对自身疾病的接纳程度，影响社会交往意愿。）

四、社会参与度（3个条目）

社会参与是生活质量的重要组成部分。本维度聚焦患者在社交、娱乐、学习等场景中的主动退缩行为，反映视力障碍对社会功能的限制。

16.是否因视力问题减少参加朋友聚会、家庭聚餐或社区活动？（设计依据：社交场景需要动态视觉互动，视力障碍可能导致患者因沟通不便或自卑而回避社交。）

17.是否不敢独自外出购物、就医或乘坐公共交通工具？（设计依据：出行依赖视觉导航，患者可能因担心