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小学科学故事讲述对科学探究兴趣的培养与策略论文

摘要：本文通过深入分析小学科学故事讲述对科学探究兴趣培养的重要性，以及现有教育环境下存在的问题，提出了相应的策略。旨在帮助教师更好地利用科学故事激发学生的科学探究兴趣，促进学生的全面发展。

关键词：小学科学；故事讲述；科学探究兴趣；培养策略

一、背景分析

（一）小学科学故事讲述的重要性

1.激发学生的好奇心和兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲正处于旺盛时期。科学故事以其生动、有趣的表现形式，能够紧紧抓住学生的注意力，激发他们对科学的兴趣。通过讲述科学故事，教师可以将抽象的科学知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中感受科学的魅力。

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