初中物理《透镜成像规律及其应用》专题复习课教学设计.docx

初中物理《透镜成像规律及其应用》专题复习课教学设计

一、教学内容分析

《义务教育物理课程标准（2022年版）》将“探究凸透镜成像的规律”列为“运动和相互作用”主题下的重要学生必做实验，其要求不仅在于知识的掌握，更在于科学探究能力的培养和物理观念的建构。本课作为中考一轮复习课，其坐标在于对核心概念的系统梳理、对探究方法的深度复盘及对复杂情境问题解决能力的提升。知识技能图谱上，它以“凸透镜成像规律”为枢纽，向上关联光线传播、透镜基本概念，向下辐射至照相机、投影仪、显微镜、望远镜等实际应用，是几何光学知识链中的关键节点，认知要求从“理解”跃升至“综合应用”。过程方法路径上，课标强调“经历科学探究过程