2026年聊城市东阿县南湖行知学校教师招聘备考题库(12人)含答案详解(达标题).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年聊城市东阿县南湖行知学校教师招聘备考题库(12人)含答案详解(达标题).docx

2026年聊城市东阿县南湖行知学校教师招聘备考题库(12人)

第一部分单选题(50题)

1、下列行政区域变更的法律程序由全国人大审批的是()。

A.省、自治区、直辖市的建置

B.省、自治区、直辖市的区域划分

C.自治州、县、自治县、市的隶属关系变更

D.涉及海岸线、海岛、湖泊、重要自然资源地区的隶属关系或界线变更

【答案】:A

【解析】本题主要考查行政区域变更的法律程序审批主体相关知识。省级行政区的建置是对省、自治区、直辖市的设立、撤销、更名等重大事项的决策,这属于国家重大的行政区域调整,涉及国家整体的行政管理架构和战略布局,只能由全国人民代表大会进行审批。而省、自治区、直辖市的区域划分,是对省级行政区内部的具体地域范围和边界进行调整,这种调整相对建置来说影响范围较小,由国务院审批。自治州、县、自治县、市的隶属关系变更,是关于这些行政区域归属管理关系的变动,不涉及建置和大范围区域界限的重大调整,该类变更由国务院审批。涉及海岸线、海岛、湖泊、重要自然资源地区的隶属关系或界线变更,因为涉及到重要的自然资源和特殊地理区域,对经济、环境和社会发展有重要影响,此类变更也由国务院审批。综上所述,行政区域变更的法律程序由全国人大审批的是省、自治区、直辖市的建置。

2、在进行汇率的计算与使用时,首先应当()。

A.确定以何种货币为标准

B.统计国民经济生产总值

C.核算国家的进口贸易顺差和逆差

D.以人民为中心

【答案】:A

【解析】汇率是指两种货币之间兑换的比率,在计算和使用汇率时,核心的第一步就是要确定以何种货币作为标准。只有明确了标准货币,才能准确地进行不同货币之间的兑换计算以及相关汇率的运用。而统计国民经济生产总值主要是用于衡量一个国家或地区在一定时期内生产活动的总成果,与汇率的计算和使用并无直接关联;核算国家的进口贸易顺差和逆差主要是反映一个国家在国际贸易中的收支状况,并非计算和使用汇率的首要步骤;以人民为中心是一种发展思想和理念,与汇率计算和使用没有直接的逻辑联系。所以在计算和使用汇率时,首先应确定以何种货币为标准。

3、某单位领导决定在王、陈、周、李、林、胡六个人中挑几个人去执行一项重要任务,执行任务的人选应满足以下所有条件:王、李两人中只要一个人参加;李、周两人中也只要一个人参加;王、陈两人至少有一个人参加;王、林、胡三人中应有两人参加;陈和周要么都参加,要么都不参加;如果林参加,李一定要参加。据此,可以推出以下哪一项是正确的?

A.王、陈不参加

B.林、胡不参加

C.周、李不参加

D.李、林不参加

【答案】:D

【解析】由王、李只要一人且李、周只要一人等条件推理。若林参加则李参加,会与王、李选一人矛盾,所以林不参加;又因王、林、胡应有两人参加,所以王、胡参加,进而推出李不参加,所以李、林不参加正确。

4、1月3日,甲借用乙的iPad玩耍,在借用期间,甲对该iPad十分喜爱,于是在1月10日与乙协商购买此iPad。由于甲年仅12岁,且身上没有钱,双方约定1月15日甲从家中拿钱支付给乙。那么甲、乙之间的买卖合同()。

A.于15日生效

B.于10日生效

C.无效

D.若在1个月内甲征得父母同意,则有效

【答案】:D

【解析】本题可依据相关法律规定,结合题目中人物的年龄以及合同签订的情况来分析各个选项。根据《民法典》规定,限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效;实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。本题中,甲仅12岁,属于限制民事行为能力人,其购买iPad的行为并非纯获利益的行为,且与他的年龄、智力状况不相适应,该买卖合同属于效力待定的合同。效力待定的合同,若在一定期限内法定代理人同意或追认,则合同有效;若未得到同意或追认,则合同无效。本题中,若在1个月内甲征得父母同意,即法定代理人对该买卖合同进行了追认,那么该合同有效。合同并非自付款日(15日)生效,也不是协商达成一致(10日)时就生效,因为在没有得到法定代理人追认之前,其效力是待定的。同时,合同也并非当然无效,而是处于效力待定状态,需要看法定代理人是否追认。综上,甲、乙间的买卖合同若在1个月内甲征得父母同意,则有效。

5、标题是公文的眉目,具有统摄全篇、揭示行文主旨的重要作用。其中,能向阅读者传递中心思想,使人们一看“事由”,就知晓此文基本精神的,是公文标题的哪一特性?

A.显性

B.使用

C.好记

D.传神

【答案】:D

【解析】公文标题具有统摄全篇、揭示行文主旨的重要作用。这里强调向阅读者传递中心思想,让人一看“事由”就知道此文的基本精神,这体现的是公文标题能够精准传达核心内容,生动体现公文主旨的特点,也就是“传神”特性。“显性”侧重于显露、明显,但未突

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