2026年上海政法学院高层次学科(实务)带头人与骨干人才引进备考题库含答案详解(基础题).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年上海政法学院高层次学科(实务)带头人与骨干人才引进备考题库含答案详解(基础题).docx

2026年上海政法学院高层次学科(实务)带头人与骨干人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府在政治层面需保障全体人员享有广泛的平等与自由,这是政府承担的()。

A.社会职能

B.法律职能

C.政治职能

D.文化职能

【答案】:C

【解析】这道题主要考查政府不同职能的区分。政府的职能通常分为政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。政府保障所有人在政治上享有广泛的平等和自由,这是为了维护社会的政治秩序和公民的政治权利,属于政府政治职能的范畴。社会职能主要是指政府对社会公共事务的管理,如提供社会保障、保护环境等。法律职能并不是政府职能的标准分类。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要,依法对文化事业所实施的管理。所以题目描述的是政府承担的政治职能。

2、家里使用电饭锅煮饭、电炒锅炒菜、电水壶烧开水都是利用()转化为内能,通过热传递来实现煮饭、煮菜、烧开水的。

A.电能

B.机械能

C.动能

D.势能

【答案】:A

【解析】题干所描述的电饭锅煮饭、电炒锅炒菜、电水壶烧开水的电器,均是通过接入电源来工作的。这些电器工作时,是将电流所具有的电能进行转化。在这个过程中,电流通过电器的电阻等元件,电能转化为内能,进而利用热传递来实现煮饭、煮菜、烧开水等功能。而机械能是动能与势能的总和;动能是物体由于运动而具有的能量;势能是储存于一个系统内的能量。它们均不是这些电器工作时能量转化的起始形式。所以是利用电能转化为内能,利用热传递煮饭、煮菜、烧开水。

3、张家有甲、乙、丙三兄弟,其中甲在幼年时被送给赵某做养子。甲结婚时,赵某为他盖了新房,后来该房屋因失火被烧毁。甲的生母便腾出自己住房的一间,让甲夫妇和赵某居住。不久后,甲的生母病故,对于甲生母的遗产,有继承权的是()。

A.乙和丙

B.甲、乙和丙

C.乙、丙和赵某

D.甲、乙、丙和赵某

【答案】:A

【解析】依据《民法典》规定,收养关系一旦成立,养子女与养父母之间便形成法律拟制的父母子女关系,养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系随之消除。本题中,甲幼年时被送给赵某作养子,这意味着甲与赵某建立了合法的收养关系,甲与生父母的权利义务关系已经消除,所以甲对其生母的遗产没有继承权。而乙和丙作为甲生母的亲生子女,依法享有对生母遗产的继承权。赵某是甲的养父,并非甲生母的法定继承人,不具备继承甲生母遗产的资格。综上,享有甲生母遗产继承权的是乙和丙。

4、总需求过度增长引起的通货膨胀也称为_____型通货膨胀。

A.需求拉动

B.成本推动

C.结构性

D.

【答案】:A

【解析】总需求过度增长所引发的通货膨胀,是由于需求方面的因素推动物价上涨,这种情况被称作需求拉动型通货膨胀,所以该空应填需求拉动。

5、金砖国家共有五个,除我国外,还包括俄罗斯、印度、巴西、南非四个国家。其中,与我国接壤的国家有()个。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

【解析】该题主要考查金砖国家中与中国接壤的国家数量。金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非。其中,巴西位于南美洲,南非位于非洲南部,二者与中国并不接壤。而俄罗斯与中国有漫长的边界线,两国接壤;印度与中国在西部地区存在接壤地段。所以,在金砖国家里与中国接壤的国家是俄罗斯和印度,共2个。

6、下列“请示”结束语中,较为妥当的是()。

A.以上事项,请尽快审批

B.妥否,请审定

C.恳请协调配合为盼

D.请务必于3日内批复

【答案】:B

【解析】请示的结束语应表达出尊重、委婉、得体的态度,体现对上级的尊重和对决策的期待。“以上事项,请尽快审批”和“请务必于3日内批复”语气强硬,带有命令式口吻,不符合请示用语的谦逊和礼貌原则。“恳请协调配合为盼”一般用于请求对方协调配合工作场景,并非请示的结束语。“妥否,请审定”既表达了对自身所提事项的询问,又体现了对上级审定的尊重,语气委婉、谦逊,是较为妥当的请示结束语。

7、近期,微信朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”的信息,引发社会关注。在此情况下,下列政府有关部门采取的举措正确的是()。

A.邀请专家学者做出科学解读,以免误导公众

B.加强联合执法,劝阻市民购买和食用低钠盐

C.采取强制措施,关闭传播这一说法的微信号

D.相信广大市民有明辨是非的能力,不予理会

【答案】:A

【解析】当朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”这类引发社会关注的谣言时,需要采取合适举措进行应对。邀请专家学者做出科学解读是正确的做法。因为公众面对这样的谣言往往缺乏专业知识来判断其真实性,专家学者具备专业知识,他们的科学解读能帮助公众了解低钠盐的真实情况,避免公众被谣言误导,从而稳定社会秩序,让公众正确认识低钠

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