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高中语文课堂中跨文化交际能力的培养策略论文

**摘要**：在全球化与信息化深度融合的时代背景下，高中语文课堂作为培养学生人文素养与语言能力的主阵地，亟需突破传统语言教学的局限，将跨文化交际能力的培养融入教学实践。本文立足高中语文教学现状，从时代发展的必然要求与学生核心素养提升的内在需求两个维度展开背景分析，探讨当前跨文化交际能力培养面临的现实挑战与机遇，以期为高中语文教学改革提供理论参考与实践路径。

**关键词**：高中语文；跨文化交际能力；核心素养；文化理解；教学策略

一、背景分析

（一）时代发展的必然要求

1.全球化进程中的文化交融与碰撞加剧

当我们翻开高中语文教材，从《荷塘