《新媒体背景下高中生信息素养教育的课程资源开发与应用》论文.docx

《新媒体背景下高中生信息素养教育的课程资源开发与应用》论文

摘要：本文针对新媒体背景下高中生信息素养教育的现状，探讨课程资源开发与应用的策略。通过对新媒体特点及高中生信息素养教育需求的分析，提出一系列切实可行的教育措施，以期为提升高中生信息素养提供有力支持。

关键词：新媒体；高中生；信息素养；课程资源；开发与应用

一、引言与背景

（一）新媒体特点对高中生信息素养教育的影响

1.新媒体传播速度快，信息量庞大。在新媒体时代，信息传播速度加快，高中生面临着海量的信息。这既为他们提供了丰富的学习资源，也带来了筛选、辨别信息的压力。因此，提高高中生的信息素养，使他们具备筛选、辨别信息的能力，显得尤为重