学生健康管理制度.docxVIP

学生健康管理制度

一、构建科学管理体系，明确责任分工

1.确立组织领导机制

成立由学校主要领导负责，德育、教务、后勤、校医室（保健室）及班主任等多部门协同参与的学生健康管理工作小组。明确各部门职责，将健康管理工作纳入学校整体发展规划和年度工作计划，确保各项措施落到实处。校医室（保健室）作为专业技术支撑部门，承担日常健康监测、疾病预防、健康教育指导等核心职责。

2.完善制度保障体系

结合学校实际，制定涵盖学生健康监测、传染病预防与控制、常见病防治、心理健康教育、营养与膳食管理、体育锻炼与安全保障、健康教育、突发公共卫生事件应急处理等方面的具体实施细则。定期对制度执行情况进行评估与修订，确保其科学性、适用性和时效性。

二、强化健康监测与评估，动态掌握学生健康状况

1.建立健全学生健康档案

为每一名学生建立标准化的健康档案，记录学生基本信息、既往病史、预防接种史、年度体检结果、健康筛查数据、重要健康事件等内容。健康档案实行专人管理，定期更新，确保信息准确、完整，并注重保护学生隐私。

2.开展定期健康检查与专项筛查

按照国家及地方教育、卫生部门要求，组织学生每年进行一次全面健康体检。根据学生年龄特点和健康需求，针对性开展视力、龋齿、营养不良与肥胖、脊柱弯曲异常等常见病的专项筛查工作。对体检和筛查中发现的异常情况，及时通知家长，并提供专业的健康指导与就医建议，建立跟踪随访机制。

3.加强日常健康观察与报告

班主任应每日观察学生出勤及精神状态，发现学生有发热、呕吐、腹泻等不适症状时，及时通知家长并协助送医。校医（保健老师）对患病学生的病因、病情进行初步判断与登记，对传染病或疑似传染病病例按规定流程及时上报并采取相应防控措施。建立学生因病缺勤追踪制度，掌握缺勤原因，做到早发现、早报告、早处理。

三、落实疾病预防与控制措施，筑牢健康防线

1.严格执行传染病防控规范

依据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，制定学校传染病防控工作方案和应急预案。加强晨午（晚）检制度的落实，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气与清洁消毒。开展传染病预防知识宣传教育，提高学生自我防护意识和能力。在传染病高发季节，采取针对性防控措施，必要时启动应急预案。

2.加强常见病与多发病防治

针对学生群体中常见的近视、龋齿、肥胖、脊柱弯曲等问题，开展常态化防治工作。通过健康教育课、主题班会、宣传栏等多种形式普及科学用眼、正确刷牙、合理膳食、科学运动等知识。改善教学环境卫生，保证充足的采光与照明，合理安排作息时间，控制学生课业负担，促进学生健康习惯的养成。

四、关注心理健康发展，培育阳光心态

1.构建心理健康教育体系

将心理健康教育纳入学校课程体系，确保课时与师资落实。通过心理健康课程、团体辅导、个体咨询、心理讲座等多种形式，帮助学生掌握情绪调节、压力应对、人际交往等心理调适方法，培养积极乐观的心理品质。

2.建立心理问题筛查与干预机制

定期开展学生心理健康状况普查与重点排查，对有心理困扰或心理问题的学生，及时进行干预和疏导。建立心理咨询室，配备专（兼）职心理教师，为学生提供专业的心理支持服务。对于严重心理危机学生，应立即启动干预预案，协同家长、专业医疗机构进行转介与治疗。

3.营造积极健康的校园心理氛围

加强人文关怀，倡导尊重、理解、包容的校园文化。密切关注学生思想动态和行为表现，班主任及任课教师应与学生建立良好的师生关系，及时发现并回应学生的心理需求。畅通学生诉求表达渠道，帮助学生缓解学习压力、人际关系压力等。

五、优化营养与运动指导，促进体魄强健

1.规范学校食堂与食品安全管理

严格执行食品安全法律法规，加强学校食堂从业人员管理、食材采购与储存、加工制作等环节的监督，确保食品安全卫生。合理搭配膳食结构，提供品种多样、营养均衡的餐食，引导学生养成科学健康的饮食习惯，不挑食、不偏食，少吃零食和高糖高脂食品。

2.保障学生充足体育锻炼时间

严格执行“阳光体育一小时”制度，保证学生每天在校体育活动时间。开齐开足体育课，丰富大课间活动内容与形式，组织开展丰富多彩的体育竞赛和群体活动，激发学生运动兴趣，培养终身锻炼的习惯。关注学生体质健康测试结果，针对薄弱环节进行指导与改进。

六、深化健康教育与安全防护，提升健康素养

1.系统开展健康教育活动

将健康教育融入教育教学全过程，利用课堂教学、主题班会、校园广播、宣传栏、微信公众号等多种载体，围绕健康行为与生活方式、疾病预防、安全应急与避险、心理健康、生殖健康等主题，开展形式多样、内容丰富的健康教育活动，提升学生健康知识水平和自我保健能力。

2.强化校园安全与意外伤害防范

建立健全校园安全管理制度，定期开展校园安全隐患排查与整改。加强对学生的交通安全