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跨文化意识视角下高中英语阅读教学策略创新与实践论文

摘要：本文从跨文化意识的视角出发，探讨高中英语阅读教学策略的创新与实践。通过对跨文化意识的内涵及其在英语阅读教学中的重要性进行分析，提出相应的教学策略，以期为高中英语阅读教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：跨文化意识；高中英语；阅读教学；策略创新；实践

一、概念阐述

（一）跨文化意识的内涵及其在英语阅读教学中的重要性

1.跨文化意识的内涵

跨文化意识，指的是个体在面对不同文化背景的人、事物和现象时，能够理解、尊重和接纳文化差异，具备跨文化沟通和协作的能力。这种意识不仅包括对异国文化的了解，还包括对本土文化的认识与反思。在高中英语阅读教学中，