校园周边文化氛围对学生学习态度与学习成效的关联性探讨论文
摘要:本文旨在探讨校园周边文化氛围对学生学习态度与学习成效的关联性,通过分析校园周边环境对学生心理、价值观等方面的影响,提出如何优化校园周边文化氛围,促进学生健康成长的有效途径。
关键词:校园周边文化氛围;学习态度;学习成效;关联性
一、引言
(一)校园周边文化氛围对学生学习态度的影响
1.校园周边文化氛围对学生心理的影响:校园周边环境是学生日常生活中不可或缺的一部分,其文化氛围对学生心理产生着直接的影响。一个和谐、积极向上的文化氛围,能够让学生在愉悦的心情中投入到学习中,激发学习兴趣,反之,一个消极、不良的文化氛围则可能导致学生产生
您可能关注的文档
- 初中课间休息安全隐患及安全演练方法研究论文.docx
- 基于多元智能理论的小学科学课堂提问策略探究论文.docx
- 基于批判性思维培养的初中语文教学评价体系优化研究论文.docx
- 基于城市初中生的周末休闲活动与编程思维培养的实证研究论文.docx
- 高中政治课堂小组合作学习模式的应用研究论文.docx
- 高中英语课堂中多媒体技术辅助教学效果评价体系构建研究论文.docx
- 小学英语口语教学中的情感教育策略与实践分析论文.docx
- 高中艺术教育在学生人文素养提升中的关键角色研究论文.docx
- 基于初中语文教学的“跨学科合作”实践研究论文.docx
- 以核心素养为导向的高中生物科学史教学设计研究论文.docx
原创力文档

文档评论(0)